一 <p><b style="font-size: 20px;"> 兴坪中心小学之行——良好的开端是成功的一半，课堂导入要做到灵活多变，引"生”入胜，一定要重视课堂的导入。</b></p> 二 <p><b style="font-size: 20px;"> 大旺小学之行——课堂上，教师精神饱满;语言不仅要生动、形象，还要有幽默。让课堂上有笑声有掌声，学生才会愿意上你的课。</b></p> 三 <p><b style="font-size: 20px;"> 安民小学之行——在课堂上要“用教材教”，而不要“教教材”。让教材符合学生的实际，符合学生的口味。</b></p> 四 <p><b style="font-size: 20px;"> 凤田小学之行——切记不要照本宣科，一定要根据自己的话讲理解，用自己的话去描述，讲出自己的特点，讲出自己的风格。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 新村分校之行</b></p> 五 <p><b style="font-size: 20px;"> 汉田小学之行——教师的作用重在“引导”。引导学生发现问题，解决问题，总结要点。好教师就是善于“引导”的教师。</b></p> 六 <p><b style="font-size: 20px;"> 桂东小学之行——课堂上，教师一定要学会“偷懒”。教师“懒”一点，学生才会"勤"一点。一名”懒” 教师会培养一班"勤”学生， 相反，一名“勤"教师，就会培养一班“懒”学生。</b></p> 七 <p><b style="font-size: 20px;"> 清江小学之行——课堂上，教师一定要学会“装傻”。教师“傻”，你的学生才会聪明，否则，教师太聪明，你的学生一定变傻。现在，我们的教育最大的问题就是教师太“聪明”。</b></p> 八 <p><b style="font-size: 20px;"> 黄竹小学之行——课堂上，教师一定要学会"踢皮球”。学生是课堂上的主体，是学习的主体，教师不要当“保姆”，什么事情都包办。教师要学会把皮球踢给学生，让学生学会自已解决问题。</b></p> 九 <p><b style="font-size: 20px;"> 新坪镇中心幼儿园之行——站在学生的角度看问题，找出学科的难点;一定要从学科本身的特点，确定重点。做到有的放矢。</b></p> 十 <p><b style="font-size: 20px;"> 新坪镇教研活动大赛——课堂上，教师一定要注意课堂的生成，要善于捕捉教育机会，要注意学生的思路。千万不要什么情况下，都按自己预设的教案进行。</b></p> 图文编辑：廖荣兵