<p class="ql-block"> 为促进教师的专业成长,提高教师的业务水平,按照上级安排部署,2021年12月7日至8日,上饶市第十二小学组织全体数学老师观看了“华东六省一市第二十二届小学数学课堂教学观摩研讨活动”的直播。本次活动从29节优质录像课中选出8节典型课例进行研讨，达到交流与互鉴的目的。</p> <p class="ql-block"> 数学教研组利用微信工作群将直播的平台及时通知每一位老师，老师们利用课余时间收看，并认真做笔记。</p> <p class="ql-block"> 名师先进的教学理念和独特的教学方法，让老师们感受到了不同的教学魅力！</p> <p class="ql-block"> 江苏省无锡市东林小学数学教师，无锡市教学能手—黄春华老师的《正方体和长方体的展开图》中，注重直观操作的体验，以想象为主线，并将操作与想象有机的结合，帮助学生对平面展开图与立体图形相互关系的理解，发展学生的空间观念。</p> <p class="ql-block"> 江西省九江市双峰小学的李秋灵老师《9加几》一课中，重视知识的生长期、课堂活动，将学生带入特定的情境空间，如在学校运动会上给运动员送来了牛奶，补充能量得到算式九加四，并转化成磁力模板上的小圆片，让孩子自己动手操作进行探索与交流。通过动手操作和语言交流，让学生在活动中直观感受并理解凑十的算力，真正悦纳凑十的方法，从而发展学生思维。</p> <p class="ql-block"> 山东省烟台市芝罘区祥发小学的吕领先校长执教的《质数与合数》中，设计了三次游戏，三次递进式的直观而愉悦的体验，也是三次不断的发现问题，进行推理，进而解决问题得出新结论，在解决新问题的研究过程。在这个过程中，分类和数形结合的思想方法深入到了每一个学生的头脑中。可以肯定的说，学生的推理意识，模型意识等核心素养，以及思维严谨、理性精神等学科品质均得到了充分的发展。</p> <p class="ql-block"> 上海市长宁区江苏路第五小学的殷日奇老师《可能性》一课中，学生是经历了有变化，有层次的掷骰子、抽签、抛两枚硬币，石头、剪刀、布这四个游戏活动，在活动中提高了学生认识随机现象的兴趣，进而对可能性大小的理解更为丰富、更为准确。</p> <p class="ql-block"> 安徽省合肥市临泉路第二小学校的丁元春校长《圆的周长》中，让学生去经历大胆的提出猜想、小心的进行实验验证、得出结论这样一个过程，扎根学生数学素养。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活动最后，浙江省特级教师，正高级教师—俞正强教师进行大会总评：如何把课“教对”。俞老师结合“简便运算为例”，教给老师如何去教，改变学生的学习方法。知识点是一样的，只有改变我们的教，达到形神贯通，学生心中的疑惑也就迎刃而解了。</p> <p class="ql-block"> 通过一天半的学习，我校老师收获满满，执教老师的课堂精彩纷呈，俞老师的总评，给我们很多的启示，未来我们将带着收获和思考践行小学数学核心素养。</p>