<p class="ql-block"> 树木脱去绿色的外衣，冬日的暖阳亲吻着学生可爱的脸颊。12月8日，我校一年级开展了“好习惯我知道，好习惯我能行，好习惯伴我行”的课堂习惯展示活动。</p> <p class="ql-block"> 此次展示活动主要包括：课前端坐，学具准备、向老师问好、坐姿、读姿、写姿、举手发言、齐声朗读、下课敬礼，课后整理。目的是为了培养学生养成良好的行为习惯。</p> 上课问好 情意满满 <p class="ql-block"> 礼貌的问候是开启和谐课堂的金钥匙。从一句简单的“老师，您好”开始，<span style="font-size: 18px;">声音洪亮而又礼貌，仿佛走进了军营，看到了一个个小战士，动作标准且精神饱满。</span></p> 听讲坐姿 头正身直 <p class="ql-block" style="text-align: center;">“小眼睛，看老师！”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“头正——身直——脚并齐！”</p><p class="ql-block"> 伴随着响亮的口号，孩子们全神贯注，坐姿端正。规范漂亮的坐姿，让人赞叹不已。</p> 举手发言 积极踊跃 <p class="ql-block"> 稚嫩的语言，让童心飞扬。“想发言。”“先举手！”“这个问题谁来答？”“这个问题我来答！”孩子们积极举手，踊跃发言，带给孩子更大的勇气、更多的思考！</p> 听说读写 规范有序 <p class="ql-block"> 读书：在“小小口令员”的示意下，只见学生们头正身直，左手按书，右手指字，口令员一声令下，学生齐声诵读，声音清脆响亮、抑扬顿挫、声情并茂。书读罢，所有学生合好书，放在课桌的左上角，整齐的节奏，高度的默契，和谐的氛围，在这里一一上演。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">听!琅琅的读书声，声声入耳。</p> <p class="ql-block"> 写字： “老大老二对对齐，老三挨着笔杆子，老四老五藏后面”正确的握笔姿势为孩子们书写规范、整洁打下了坚实的基础！写字时孩子们牢记“三个一”的口诀要领，臂开足安，心无杂念，认真观察，书写工整、美观。</p> 课后规范 精彩依旧 <p class="ql-block"> “下课！”同学们异口同声地致谢老师：“老师，辛苦了！”<span style="font-size: 18px;">然后收起课本，推进椅子，最后捡起地上的垃圾。</span></p> 课间律动 <p class="ql-block"> 接下来的课间活动是专属于小朋友们的快乐运动时间。伴随欢快的音乐，同学们架起了小手，抬起了小腿，开心地活动起来。</p> <p class="ql-block"> 老师把孩子们日常行为习惯的养成融入儿歌，融入口令，融入教学，融入日常……让一个个小豆丁实现了最美的成长与蜕变！</p> <p class="ql-block"> 此次活动，我校邀请了班级家委会主任们参与评选，他<span style="font-size: 18px;">们在本次活动中见证了孩子们三个多月的成长，并</span>对一年级所有班级进行打分，评选出一等奖、二等奖、三等奖的获奖班级。</p> <p class="ql-block"> 播种一种行动，收获一种习惯。这次一年级课堂习惯展示活动是一次检阅，更是一次成长。学生良好习惯的养成是一个漫长而复杂的过程，相信通过大家持之以恒的努力，我们的养成教育一定能够像春雨般“润物细无声”，从不自觉到自觉。展示活动告一段落，但日常练习永不止步。愿孩子们，在寿光市建桥学校这温馨的港湾里，良好行为习惯相伴，快乐茁壮成长!</p> <p class="ql-block">编辑：解惠宇</p><p class="ql-block">图片：一年级老师、家委会家长</p><p class="ql-block">审核：苏伟华、刘莉莉</p>