<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">课堂教学是实施素质教育的主阵地，打造高效课堂一直是教育人追求的目标。红岗子中学班子成员带领全体教师这些年一直在学习，在尝试。几年前经过全体教师的多次论证与反复教学实践，经班子研究决定确立了“激趣导入、明任展标、互动探新、概括拓展、巩固反馈、布旧预新”六步教学法。几年来围绕六步教学法我们行稳而致远。</b></p> <p class="ql-block">教室图书角：馨香室景正葱茏</p> <p class="ql-block">室内一角：书香校园</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">实施主题研修后，我校将各科教师研修主题的内核与六步教学模式有机结合，并拓展到科研立项等方面，意想不到的是，取得了一定的成果，也积累了一定的经验。六步教学法也得到任课教师的认可，并得以贯彻实行。</b></p> <p class="ql-block">数学组组内合作研修</p> <p class="ql-block">地理课集体备课</p> <p class="ql-block">数学组练考模式提高计算准确性探究</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">去年，在考虑全体教师对于六步教学法都熟练掌握并且固化于胸的实际情况，由张洪梅主任设计了符合我校的六步教学法的教案，六步教学法的模式从此在我校从此固定下来，教师们以“六步教学法”为课堂教学模式开展了很多丰富多彩的教科研活动。</b></p> <p class="ql-block">我校独立设计的教案</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">今年我校以课堂教学为载体开展了如下系列活动：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一.以主题研修为主线开展了：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1、我的主题—我的自主探究</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2、我的主题—我的自主研修感悟</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3、我的主题—我的组内合作研修</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">4、我的主题—我的读书感悟</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">5、我的主题—我的研修成果汇报</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">6、我们的主题—我们的研修组汇报等活动。</b></p> <p class="ql-block">主题研修研讨会</p> <p class="ql-block">音体美组合作研修</p> <p class="ql-block">英语组自主探索</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">二、以课堂教学为载体，以教师队伍建设为主线开展了：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1、骨干教师示范课</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2、党员示范课</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3、听评课暨课堂教学大赛</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">4、新教师汇报课等活动。</b></p> <p class="ql-block">课堂教学评比</p> <p class="ql-block">新教师汇报课</p> <p class="ql-block">示范引领</p> <p class="ql-block">新教师汇报课</p> <p class="ql-block">听评课</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">三、以课堂教学为载体，以校本教研为主线开展（参与）了：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1、评选我校参加大安市课堂教学大奖赛</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2、教学领导推门听课检查</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3、参加“安广片送课到校</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">4、参加“烧锅镇中学连片研修”等活动</b></p> <p class="ql-block">安广片区（烧锅镇）研修活动现场</p> <p class="ql-block">听评课</p> <p class="ql-block">体育组内合作研修</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">为了积累经验，总结成果，业务校长唐守海用诗歌的形式对我校课堂教学“六步教学法”进行了解读：</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">激趣导入</b><span style="font-size:20px;">第一步，课堂教学此开篇。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">情感激发氛围创，兴趣引领最关键。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">明任展标</b><span style="font-size:20px;">第二步，三维目标展示全。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">教学兼顾双主体，明确任务重难点。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">互动探新</b><span style="font-size:20px;">第三步，知识环节关联建。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">精致紧凑策略谋，深入浅出方法探。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">师生互动职责清，讲练结合角色扮。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">课堂节奏须把控，问题过渡要连贯。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">点拨追问多驱动，自主合作少填灌。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">概括拓展</b><span style="font-size:20px;">第四步，小结归纳点线面。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">导图构建知识树，知识整合导学案。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">巩固反馈</b><span style="font-size:20px;">第五步，精讲还须有精练。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">习题分层尊差异，达标检测重研判。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">布旧预新</b><span style="font-size:20px;">第六步，课堂教学此结篇。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">课后莫忘承“双减”，作业切忌增负担。</span></p> <p class="ql-block">总结大会</p> <p class="ql-block">唐守海副校长做课堂教学六步教学模式总结</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">红岗子中学经过全体教师的不懈努力与奋斗，终于在课堂教学改革上迈出了勇敢坚实的一步，抓铁留痕，踏石有印，衷心期待红岗子中学的明天会更美好，大安教育的明天会结出更多的硕果。</b></p> <p class="ql-block">雪后寒枝待蕊香</p>