<p class="ql-block"> 经过充分的准备，充分酝酿，新华路学区“一班一品一特色”启动仪式暨“双减之下如何做到提质增效”名师论坛于12月8日在任丘市第八实验小学五楼多功能厅正式开幕。</p><p class="ql-block"> 出席此次会议领导和嘉宾有任丘市教体局副局长刘国胜、教师发展中心校长石幸、教育一科科长宋富丰、教研室主任高志扬、师训科科长许丽。新华路学区李喜良校长主持。</p> <p class="ql-block">大会第一项：新华路学区栗杰平校长宣布新华路学区“一班一品一特色”实施方案。</p> <p class="ql-block"> 新华路学区对于学校文化的发展有着优良的传统，学校“一校一品”已渗透到各项工作中，可以说是开花结果，班级是校园文化精神内涵的重要载体和品牌建设的主要阵地，是孩子们的栖身之所，是展示的舞台。围绕校园文化建设的核心，开展“一班一品”特色班级建设。各班围绕小主题开展的原则，深入挖掘班级文化，树立班级特色品牌，形成鲜明的班级特色文化，真正形成“一班一品”的特色教育。</p> <p class="ql-block"> 自开学以来，“双减”已经成为教育的热搜词。这是教育行业的一次大变革，是整个教育行业的重新洗牌。对于我们大家来说，可谓是喜忧参半。喜的是有效缓减了孩子的作业负担和校外培训负担，忧的是有莫名的不安，担心“双减”会不会导致孩子“跟不上”，会不会造成孩子“放羊”。带着这样的喜和忧，带着对教育的思考与责任感，让我们一起走入今天的论坛。</p> <p class="ql-block">大会第二项：论坛开始。</p> <p class="ql-block">任丘市第五实验小学教学主管曹焕丹</p><p class="ql-block">《“双减”之下的“提质增效”》</p> <p class="ql-block">任丘市第六实验小学教学主管刘幸攒</p><p class="ql-block">《多措并举巧推进，“双减工作”增实效》</p> <p class="ql-block">任丘市第八实验小学教学主管李素娥</p><p class="ql-block">《“双减”政策下，如何做到减量不减质》</p> <p class="ql-block">任丘市二街小学教学主管刘秀华</p><p class="ql-block">《不考试了，我们做什么》</p> <p class="ql-block">任丘市西关小学教学主管姚翠莲</p><p class="ql-block">《“双减”之下，课后服务如何提质升级》</p> <p class="ql-block">任丘市西关小学教师代表徐艳娜</p><p class="ql-block">《“双减”之下的教学心得》</p> <p class="ql-block">任丘市二街小学教师代表刘丽华</p><p class="ql-block">《双减之下如何打造有效课堂》</p> <p class="ql-block">任丘市第八实验小学教师代表杨帅</p><p class="ql-block">《“双减”之下，作业如何做到“减量不减质”》</p> <p class="ql-block">任丘市第八实验小学教师代表田月影</p><p class="ql-block">《双减之下如何做到“减量不减质”》</p> <p class="ql-block">任丘市第六实验小学教师代表李雪琳</p><p class="ql-block">《守好课堂主阵地，护航“双减”高质量落地》</p> <p class="ql-block">任丘市第六实验小学教师代表孟亚欣</p><p class="ql-block">《“双减”之下，语文作业设计策略初探》</p> <p class="ql-block">任丘市第五实验小学教师代表谢小染</p><p class="ql-block">《“双减”下的作业设计》</p> <p class="ql-block">任丘市第五实验小学教师代表陈蒙蒙</p><p class="ql-block">《双减之下，低年级语文启蒙策略思考》</p> <p class="ql-block">师训科许丽科长公布比赛名次，来自五所小学的五位教学主管和八位教师代表分别获得一二三等奖。</p> <p class="ql-block">大会第三项：嘉宾点评，领导总结。</p> <p class="ql-block">教研室高志扬主任点评</p> <p class="ql-block">教育一科宋富丰科长点评</p> <p class="ql-block">教师发展中心石幸校长点评</p> <p class="ql-block">教体局副局长刘国胜做总结发言</p> <p class="ql-block"> 作为教育人，我们要思考怎么样在学习过程中提升孩子的幸福感，努力在“双减”的大背景下实现“育幸福人”的目标。如何让孩子能够利用老师传授的知识实现人生的价值，这也是一个长期持续的培养过程。</p><p class="ql-block"> 通过此次论坛活动，各学校将把此次论坛中好的思路、做法扎实渗透到工作中，真正做到双减之下提质增效！</p>