<p class="ql-block"> 时光似流水，转眼间国培学习已经到了第八天。8号上午，我们听取教育部“国培计划”专家，福建教育学院林藩教授关于教师培训方案设计和组织管理实施的专题讲座。</p> <div style="text-align: center;"><font color="#39b54a">1.</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#39b54a"> NUMBER</font></div><div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">专家讲座，析精剖微</span></div><div><div><br></div></div> 林教授从受欢迎的培训和不受欢迎的培训入手，给我们的启示：<br> *指导思想:培训应该是教研的、批判的培训<br> *培训目标:培训应该是引领的、“造血”的培训:<br> *培训管理:培训应该是规范的、开放的现代的、专业化的培训<div>随后，从三方面的内容（为什么培训？培训什么？怎么培训？）进行具体的讲解，并阐述了如何进行培训方案的设计。</div> 听了林藩教授精彩的讲座，让我们认识到培训是传递新信息,使培训者放弃或改造或接受某种教学理念、方式、方法，提升培训者的现代化的水平。因此培训就是改造培训者的情感态度价值观，改造培训者的教育教学行为的过程，实质上是传播与建立新文化的过程，激励我们不断研究、推进研究。 <div style="text-align: center;"> <font color="#39b54a"> 2.</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#39b54a">NUMBER</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#39b54a">感悟心语，回味无穷</font></div> 学员们完全被林教授的讲座深深地吸引，随着他脸上的表情、手上的动作和诙谐幽默的语言，时而凝思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而拍手称赞。 <div><br></div> <div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 3.</span></div><font color="#39b54a"><div style="text-align: center;">NUMBER</div><div style="text-align: center;">潜心研修，笃行向前</div></font> 下午，在林教授的理论指导下，各组成员群策群力，发挥团队的智慧，认真研讨交流，完善小组培训方案的设计。 “学而不思则罔，思而不学则殆”。精彩的讲座和头脑风暴的研讨交流活动，让我们非常有幸地经历一次文化的洗礼，精神的震憾。我们必将吸取精髓，将其内化，助推培训活动程序更规范，活动效果更有效，辐射引领更多的老师专业成长，走向卓越。 <p class="ql-block">撰稿人：李娜</p><p class="ql-block">审稿人：徐永奎</p> <h1><p><br></p></h1>