<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">北街小学一年级（3）班第二学期</span></p><p class="ql-block"> <u>不输在家庭教育第四场学习分享</u></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">班 主 任： 赵婷婷老师</p><p class="ql-block">参 与：一（3）班全体家人</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">分享与编辑：第三学习小组</span></p> <p class="ql-block"> 生命教育是教育不可或缺的一课。</p><p class="ql-block">生命教育渗透于日常生活的方方面面，在很多无形的细节中。那么如何和孩子谈论生死的问题？要把握和孩子谈论死亡的适合年龄，不同年龄段的孩子对死亡的理解是不一样的。</p> <p class="ql-block"> 生命有诞生，就必然有消亡，这是一个无法回避的问题，每个人，无论是孩子还是成人，都必须要面对。</p><p class="ql-block"> 然而我们生活在一个回避死亡的文化中，成年人自己都不愿意提到死亡，我们对死亡有五花八门的忌讳的表达方式：“离开了”、“走了”、“没了”等等，这也让我们觉得死亡是一件难以启齿的事情。</p><p class="ql-block"> 父母经常担心和孩子坦率地谈论死亡会加剧他们的恐惧，于是就遮遮掩掩、含糊其辞，或者在孩子问起时一笔带过。但恰恰是这样的态度更容易造成孩子的恐惧，他们会越发害怕，不知道什么时候死亡就会轮到自己的亲人甚至是自己身上。</p> <p class="ql-block"> 与孩子进行开放、真诚的讨论，不仅有助于对死亡有真实的理解，而且还能帮助他们在丧失亲人后从悲伤中走出来。</p><p class="ql-block"> 孩子最早面对的真实死亡，一般是亲人的离世。这时候，作为父母同样也失去了家中的亲人。所以父母可以坦诚地表达自己的悲伤，也允许孩子自然地表达出他们的情绪与想法。不必为了回避孩子就刻意压抑隐瞒，故作坚强。</p> <p class="ql-block"> 家长处理情绪的方式会成为孩子的榜样。和孩子一起去面对真实的生活，才是最好的生命教育。</p><p class="ql-block"> 同时，配合孩子的年龄、认知与情绪发展阶段，以其能接受的方式，真诚而坦然地回答孩子的问题，并应鼓励他们说出自己的感受和想法。</p> <p class="ql-block"> 马上又到清明节了，每年的清明扫墓，是跟孩子谈论生死很好的机会。我们通过一些仪式寄托哀思，追忆祖辈，并带着对逝者的尊敬和爱，认真生活，拥抱生命。</p> <p class="ql-block"> 不同年龄的孩子关注点不同，理解能力也不同，所以在谈论死亡时，孩子是主导，父母不要越界。我们的倾听和陪伴可以鼓励孩子表达内心深处的恐惧和悲伤。</p> 一条寄语一抹哀思 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 只要我们记得，他们就还活着。</span></p> <p class="ql-block"> 随着孩子年龄的增大，他们会慢慢明白死亡是不可避免的，但在死亡之前，我们都可以精彩地活。</p>