<p class="ql-block">一、课题生成：</p><p class="ql-block">幼儿自出生开始就进入了社会环境，即所谓人的世界，逐渐学习成为社会人，表现出他所处之文化环境可以接纳，甚至赞许的社会行为，此过程即为社会化的过程。本主题引导幼儿走出俩听，认识生活周围的人、事、物，认识邻居和自己的生活有什么密切的关系。</p> <p class="ql-block">目标：1.通过学习培养学生心中有他人。了解在我们的生活中都应互相帮助互相关心。2.在活动和游戏中理解人和人之间应和谐相处。3.运用多种教学手段激发学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block">集体活动（垃圾分类宣传知识）</p> <p class="ql-block">建构区的快乐</p> <p class="ql-block">班本课程：影子</p> <p class="ql-block">生日快乐🎁</p> <p class="ql-block">5分钟能做什么🤔</p> <p class="ql-block">水果拼盘</p> <p class="ql-block">大班💪运动会</p> <p class="ql-block">我的快乐来自于这里🥰🥰🥰</p> <p class="ql-block">制作冰糖葫芦</p>