崇文小学“双减背景下高效课堂教与学”教师模拟课堂大赛之三四年级现场集锦

萧静

12月7号下午前两节课，三四年级高效课堂模拟大赛开始。吕萍萍老师主持现场，把比赛规则、注意事项等和参赛老师们简单交代了一下。 　　一号选手钟霞老师试讲内容是三年级上册18课《富饶的西沙群岛》。 教学伊始，钟老师以图片的形式复习导入，从问题入手，抓住“成群结队、各种各样、数不清”等关键词体会鱼多的特点，引导学生朗读感悟文中重点语句，体会夸张、排比等修辞手法的表达效果，并通过练习掌握排比句的用法，整个过程环环相扣、流畅自如，在轻松愉悦中完成了教学任务。 　　孙守娟老师模拟课堂的内容是《搭船的鸟》第二课时，感受作者观察的细致入微。 通过学习翠鸟的“外形”和翠鸟捕鱼感受作者观察的细致。学习翠鸟捕鱼这段时，为了让学生能够感受到翠鸟捕鱼时动作的敏捷，我让学生聚焦动词，观看翠鸟捕鱼的视频。学以致用，最后让学生观察小白兔，写一写小白兔的外形。通过小练笔，学生更体验到了细致观察的好处，从而有助于学生在生活中养成留心观察周围事物的习惯。 　　评委老师们神情严肃，认真聆听各位参赛老师的精彩试讲，公平公正地给予评价。 　　庞路霞老师试讲内容的是《为中华之崛起而读书》。立足文本，放手让学生自主学习，四人小组交流、全班分享等多样的教学形式，深入浅出地点明了本课的中心，并以小练笔的形式让学生明确自己的志向。 本次试讲结构完整，环环相扣，凸显了学生的主体地位。 王晓燕老师试讲的课题是四年级上《盘古开天地》。自读课题，再来读一读这段文字，了解一下神话的特点。 按照自读要求来自己读一读课文，考考生字和词语，接着围绕图片，再结合课本内容来说说这篇课文的主要内容，再来感受一下这个故事的神奇之处，然后请小组讨论，汇报一下学习成果。大王老师声音清脆，教态大方，环节紧凑，不愧为一节优秀的语文课。 　　高明月老师执教的是四年级上册第八单元习作《我的心儿怦怦跳》。高老师先让学生聆听心跳的声音，从而导入本节课的课题。本节课通过采用寻找“写作秘籍”的游戏方式引导学生写作时要按事情发展的顺序，要详略得当，要运用各种描写方法和修辞手法，充分调动学生学习写作的兴趣，培养学生的语言表达能力。 　　徐亚男老师讲课内容是《王戎不取道旁李》，紧扣文本特点，引导学生读古文、议古文，逐步推进深度学习，抓住对王戎动作、语言的描写感悟王戎仔细观察和善于观察的人物形象。推荐学生阅读《世说新语》，拓展学生的阅读范围。