<p class="ql-block">著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做。”为了进一步激发孩子的动手能力、成为全面发展的好孩子，结合小班级幼儿年龄特点和生活中经常穿错鞋子、不会穿鞋子的实例。希望幼儿园小班于2021年12月7日下午开展了别开生面的生活技能课——“穿鞋子”“剥橘子”比赛活动。</p><p class="ql-block"> 第一项“穿鞋子”👣</p> <p class="ql-block">小选手们上场了，一个个显得十分的激动、兴奋！孩子们把自己的鞋子脱下来，又用最快的速度把鞋子往脚上穿。有的动作虽稚拙但很认真，有的小选手还分不清左右，老师在现场进行及时的引导</p> <p class="ql-block">小班幼儿手的小肌肉动作发育还很不完善，那么则更应利用日常生活的时机，让他们学习一些简单的，基本的生活技能，发展他们的动手能力。“剥橘子皮”这一展示活动，就是帮助幼儿在遇到带皮、带壳、带包装纸的食品时，能不依赖于别人，自己动手剥，学习一些剥食品的技能。在开展这一活动过程中，应该充分结合幼儿的日常生活活动，如午餐、午点，让幼儿尝试如何剥，获得感知体验，并可创设一些游戏，再提供多种可剥的食品，让进一步练习动手剥、喜欢剥、会剥，以至在日常生活中，再也不要依赖于成人。</p><p class="ql-block">剥橘子比赛马上就要开始了🍊</p> <p class="ql-block">小朋友们很认真的剥橘子呢👏</p> <p class="ql-block">好厉害👍</p> <p class="ql-block">哇~橘子那么快就被小朋友给剥完了🙊</p> <p class="ql-block">孩子们剥橘子是不是很有趣呀！平时我们还要练习剥各种各样的东西，不要依赖大人，这样我们才会变得更能干！</p> <p class="ql-block">来看看我们的小冠军们吧👑</p> <p class="ql-block">我们常把培养幼儿基本的生活技能和生活卫生习惯交给幼儿，让他们体验自己动手的快乐。如常常可看到正在已剥好皮的水果，或者是已剥好包装纸的点心，其实这种潜意识里，是把幼儿的独立动手机会剥夺了。不仅如此，幼儿的依赖性也会滋生而长。因此，无论是家庭教育和幼儿园都应该加强重视独立生活能力的培养。</p> <p class="ql-block">最后，在一串串的加油声和笑声中，这次比赛圆满结束了。通过本次活动，不仅让孩子们学会了穿鞋子的技巧，而且也激发起小朋友们自己的事情自己做的欲望，使孩子有了荣誉感和自信心。这次的“穿鞋子”比赛是对孩子们穿鞋子技能的检验，同时也激发了幼儿自己动手的愿望，让幼儿体验到成功的喜悦。今天孩子们都很开心，比赛的名次不重要，重要的是大部分孩子学会了能独立自主 的穿好鞋子。最后，老师表扬了所有的孩子们，你们都是最棒的！</p><p class="ql-block">独立是孩子成长的必经之路，要适时地学会慢慢放手，孩子才能成为他自己，成为更好的自己！</p>