<p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”政策,丰富学生的课余时光,引导学生多读书、好读书、读好书、读整本书,五年组开展了语文学科《我是好书推荐官》项目式学习活动。在语文学科组的指导下,在五年组全体语文教师的研讨下,制定了本次项目式学习的活动方案。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">选择一本书</b></p> <p class="ql-block"> 部编版教材五年级上册第八单元习作为《推荐一本书》,我们以此为依据进行项目式学习,以“选择一本书”为项目式学习的起始。学生通过自主选书实践,为好书推荐做准备。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">阅读一本书</b></p> <p class="ql-block"> 学生根据自己的阅读计划,深入了解一本书。可以从书名、出版社、作者、内容、情节、语言等多个方面展开了解,梳理出推荐理由。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">推荐一本书</b></p> <p class="ql-block"> 各班级举行“好书推荐会”,结合自己推荐的理由和同学进行交流,说说你在阅读过程中获取的知识,阅读带给你的独特体验,你喜欢的精彩片段以及别人对这本书的评价等。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">总结与评价</b></p> <p class="ql-block"> 结合各位“推荐官”的推荐,同学、老师、家长从不同的方面做出了评价。最后由班级推选出“好书推荐官”,到年组进行好书推荐。</p> <p class="ql-block"> 通过本次项目式学习,学生们了解了更多选书的好方法,学会了制定自己的阅读计划,并能有条理地向他人推荐一本书。不仅拓宽了视野,提升了阅读兴趣,还增强了同学间的交流与合作。</p> <p class="ql-block"> 读书不觉已寒冬,一寸光阴一寸金。相信通过本次项目式学习,学生们对读书有了更深刻的体会,更独到的见解,定会“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”。</p>