学校是落实“双减”政策的主阵地，<br> 作业是推动“双减”落地的重要载体。 为了全面贯彻落实“双减”政策，优化作业管理，提高教师作业设计水平，减轻学生负担，12月16日，安福县初中教师（英语、物理、体育和健康）作业设计决赛在城北学校举行。<br> 本次作业设计决赛。要求以课程标准为依据，重点关注学科核心素养，充分尊重学生的身心发展特点、认知规律和个性差异，科学设计探究性作业和实践性作业，探索学科综合性作业。更具针对性，要有分层设计。优化作业形式，做到减量增效。 <h3 style="text-align: left;"> 在陈述展示环节，教师们表达了自己对“双减”政策的理解。教师们设计的作业充分考虑学生的实际情况，从学生发展的角度出发，以发展学生能力为目的，充分体现了基础性、差异性、实践性和科学性。</h3> <h3 style="text-align: center">英语老师的精彩展示</h3> <h3 style="text-align: center">物理老师的精彩展示</h3> <h3 style="text-align: center">体育老师的精彩展示</h3> 经过评委老师们的认真评选，评出了一二三等奖，并给获奖老师进行了现场颁奖。 <h3 style="text-align: center">一等奖</h3> <h3 style="text-align: center">二等奖</h3> <h3 style="text-align: center">三等奖</h3> “双减”落地，如何实现教学“减负不减质”，对学校而言任重道远。路虽远，行则至；事虽难，做则成。通过此次比赛，有效引导教师探索作业布置的合理性，引领教师更规范、科学、有效地进行作业练习设计，促进教师的专业发展。