<p class="ql-block"> 爸爸妈妈工作一天辛苦了，让我们亲自为他们沏一杯茶来表达孝心吧！沏茶之前先想一想，切茶要做的工序有哪些？请你把沏茶的顺序用自己喜欢的方法记录下来。（可以写一写，画一画，也可以拍照拼图。）</p><p class="ql-block"> （思考：怎样让爸妈尽快喝上茶？）</p> <p class="ql-block"> 赤小孩子亲自给辛苦的爸妈沏茶，经历沏茶的过程，体会做事的有序，记录方式的简洁，感悟数学的简洁美～</p> <p class="ql-block"> 本次作业，联系生活实际，学生在<span style="font-size:18px;">运用统筹思想合理安排时间的过程中，积累数学的基本活动经验，体验运筹思想在日常生活中的应用。</span></p><p class="ql-block"> 学生初步形成合理安排时间提高办事效率的意识，感悟优化的思想，增强应用意识和实践能力。 </p><p class="ql-block"> 最后，在完成作业的过程中渗透了思想品德教育，拉进了学生和父母的距离,让学生懂得感恩，学会孝敬！</p><p class="ql-block"><br></p>