<p class="ql-block" style="text-align: center;">双减，不减责任；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">双减，不减质量；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">双减，不减成长！</p> <p class="ql-block"> 为使“双减”政策落地有声，激发学生学习兴趣，构建高效课堂，优化作业设计，获嘉县新华小学开展了创意作业设计与展示活动。</p> 魔力语文篇 <p class="ql-block"> 二年级语文教研组依据语文新课标，学科训练要素和低年级学生的特点，精心研讨创新作业，从基础作业到拓展作业，全面开发学生的语文学习思维和创新能力，更将亲子互动融入作业之中，让语文在生活实践中得以迁移和运用。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>“玩转”拼音</b></p><p class="ql-block"> 拼音，是我们学习汉字的入门课程。一年级的拼音教学已经结束，为了巩固汉语拼音知识，一年级的孩子们动手“玩转拼音”！家长在孩子们的热情带动下也参与进来，这项作业也为亲子合作提供了契机。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>“诗画”课文</b></p><p class="ql-block"> 一年级的孩子们在第一单元学习了多彩的《四季》，为了进一步让孩子们感知四季之美，领略自然之妙，培养创新能力，提高审美情趣，语文老师布置了创新作业—我最爱的季节。</p><p class="ql-block"> 瞧，孩子们用不同的方法勾勒出眼中的四季美景，明媚之春、绚丽之夏、落叶之秋、白雪之冬在孩子们的手中栩栩如生地展现，配上美妙的自编小诗，诗中有画，画中有诗，都表达了他们对大自然的向往和喜爱。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>“趣味”识字</b></p><p class="ql-block"><b> </b>“蒙养之时，识字为先。”在小学阶段，识字是一项重要的教学内容，二年级学生的创意识字——汉字飞行棋，让汉字变得有情有趣，快乐无比。</p><p class="ql-block"> 在作业的完成中，拓展了孩子们的思维，挖掘了孩子们的潜能，趣味中渗透了高效的识字学习效率。</p> 魅力数学篇 <p class="ql-block"> 新华小学一、二年级数学教研组以数学特色作业为切入点，根据数学学科特点，开展了形式多样、层次分明、富有新意的数学实践活动。让数学实践多样化、趣味化、可操作化，使学生巩固课堂上所学的知识，并将知识转化为技能、技巧，激发学生学数学的兴趣，展现数学文化的博大精深和无穷魅力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">特色数学之玩中做</p><p class="ql-block"> 孩子们对摆弄数字和描绘物件总能做出积极的反应，数学创意作业的完成，更加深了对数学的理解，让孩子们在数字王国里畅游，激发孩子们学习数学的兴趣。</p><p class="ql-block"> 数字在我们的手中，走入了钟表，插上了翅膀，爬上了螃蟹的背......</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>特色数学之乐中做</b></p><p class="ql-block"> 数学无处不在，通过学生的作业练习，巩固认识长方形、正方形、三角形和圆的印象，进一步体会这些平面图形在生活中的普遍存在，并通过剪贴拼摆使它们变成一幅幅美丽的图画，每份作品都凝结了孩子们对数学的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 爱因斯坦说过：“教育应使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来享受，而不是作为一种艰苦的任务要他们负担。”每一分特色作业就是一个创新，一件作品，一份享受。新华小学将继续积极探索落实“双减”政策，坚持“作业从简，质量不减”的原则，制定孩子们喜闻乐见的特色作业，从孩子们的兴趣入手，为他们搭建展示的舞台，让孩子们在自我实践中探索，享受学习和生活的快乐！</p>