赓续百年初心 担当育人使命———教科局教研室梁庄乡冯庄小学调研纪实

落日流年

教师

教研员

教研室

学生

教案

课文

重难点

老师

课堂

冯庄

二十四寒暑节气，不觉已是大寒日。可天空还是那么蓝，阳光依然明媚，教研人的热情更是有增无减，2021年12月7日教研室副主任王建国带领教研员张志林、张友、胡春梅、薛增丽一行五人走进梁庄乡冯庄小学。

干净整洁的校园，粉刷一新的教室，道路两旁苍劲挺拔的松柏，清新的空气，是当之无愧的小而美示范校。

冯庄小学规模虽小，但各项活动开展适时且井然有序，节日活动丰富多彩，每天阳光体育精彩纷呈。

教研室成员听取了一节语文课和一节数学课。

闫菲菲老师上的是三年级语文课《父亲、树林和鸟》，闫老师由问题入手，引导学生通过读课文，再读课文，首先理清课文结构，然后让学生带着问题反复读课文、思考，明白父亲知鸟——爱鸟，进而上升到热爱大自然。板书工整清晰，提纲挈领。闫老师可贵的一点是当堂解决课本后的问题，适合农村学校减负增效的理念。

课后，教研室教研员张志林，薛增丽与作课教师闫菲菲做了交流，希望闫老师继续为山区学校努力工作，为山区孩子的成才，健康成长奉献自己的力量。

董友芳老师执教六年级数学《百分数与小数的互化》，本节课从复习旧知入手，步步引导，层层深入，课堂思路清晰，教态自然大方，语言亲和有感召力，重难点突出，将新知完美诠释，尤其难能可贵的是作为一名新教师，却非常注重学生的主体地位，充分调动了学生的学习积极性，教学效果良好。

课后两位教研员和该教师进行了当面交流，肯定其诸多优点，同时从课堂结构、重难点安排、提问方式及板书的处理给予建设性建议。

随后教研员查看了教师教案和学生作业，发现教师教案撰写完整规范，步骤详细，师生活动标注清楚，重难点对应课标要求，学生作业基本全批全改，但少数教师未能及时进行二次批阅。

最后教研室成员和该校教师进行教研座谈，王建国主任肯定了教师们的辛苦和付出，同时提出指导性意见。

1，学生作业是检测课堂效果的重要标准，要充分发挥小班优势，将作业生成于课堂，消化于校园。

2，教师要注意学生的书写，卷面既要整洁更要注意文字书写的规范。

3，建议教师教案要体现个体思想，强调教案的实用性。

王磊校长做总结发言:感谢教研室对本校教学的关心和指导，希望老师们将教研员们的指导性建议用于以后的教学，山区教育虽然艰苦，但敬业是我们的职责，优秀是我们永远的追求。