香香甜甜宾果纷呈，亲亲蜜蜜助力成长—记小班第二主题回顾

【德城·区幼】

为将主题活动进行不断的提升，幼儿园本着“不断反思、不断成长”的理念，12月7日，小班级部在业务园长孙爱芝、主任王水的带领下，以甜蜜的糖果为切入点，并结合“甜甜的”、“香香的”、“亲亲的”为情景脉络进行第二主题《香喷喷甜蜜蜜》的主题回顾。各班教师将班级开展的精彩活动进行展示，与大家分享交流，进行思想上的碰撞。 小一班 小一班白芳老师从主题价值、主题目标、主题活动、区角活动四个方面进行回顾。以认识蔬菜为切入点，通过走进菜市场寻找我最喜欢的蔬菜，并将蔬菜带回班级以蔬菜魔术箱的形式进行再探索。亲子制作水果拼盘，通过洗一洗、做一做、尝一尝加深对水果的认知，体验亲子制作的乐趣。此外，班级开展户外捡树叶活动，发现秋天的变化，树叶为什么掉下来？树叶为什么会变黄？充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察比较，亲近自然喜欢探索。 小二班 小二班张利老师从甜蜜蜜、香喷喷、生成活动、颜色对对碰四个方面进行回顾。在甜蜜蜜活动中，班级幼儿认识不同种类的糖果，并在区域活动中进行糖果接龙比赛、掷骰子来认识3以内的糖果以及寻找不同颜色的糖果。并深入开展爱的甜甜话，家长将美好的祝愿带给幼儿，幼儿从中体验关爱与分享。另外，还举行了“好玩的瓶子”“颜色对对碰”生成活动，将幼儿带来的各种各样的瓶子，以户外滚瓶子、搭瓶子、瓶子律动等一系列活动带领幼儿玩瓶子，幼儿体验生活中常见物品和颜色带来的乐趣。 小三班 小三班杨笛老师按照本主题脉络，从主题目标实现情况、主题活动、生活活动出发展开主题回顾。在“甜甜的”次主题的包糖果活动中，以本班幼儿实际情况出发，分析幼儿的小肌肉发展。从简单操作物品、较准备的操作物品到精准操作、灵活协调，幼儿一步步成长。班级还根据班级幼儿自身挑食、偏食的情况，开展“我最喜欢的蔬菜”主题活动，通过走进田间、发放调查表、班级分享、投票班级最喜欢的蔬菜、食物精灵、签订不挑食协议一系列活动，从而改善小班幼儿挑食偏食的不良生活习惯。 小四班 小四班赵璐璐老师以主题目标、主题活动、区域活动三方面出发，主要以锻炼幼儿小肌肉群为出发点，幼儿能用搓、团、捏等动作进行包糖果。在认识蔬菜水果的活动中，将新鲜的蔬菜带到班级，幼儿近距离接触蔬菜，了解青椒、胡萝卜、西红柿、扁豆等蔬菜的外形和颜色。班级还利用幼儿园购入的新玩具，开展益智区磁力棒活动的分享。另外，班级分享安全、健康、防疫等集体教育活动。 小五班 小五班黄冰清老师以四个方面为出发点进行回顾。以发放调查表的形式，借助家园合作的力量带领幼儿了解糖果的多样性，并进行班级分享，根据班级幼儿好奇心强的特点，开展彩虹糖变彩虹、吹泡泡等科学小实验，培养幼儿喜欢探索的兴趣。接着，借助绘本《感谢的力量》，帮助幼儿了解感谢的意义，幼儿向老师、伙伴、厨房的叔叔阿姨表达感谢。此外，班级以幼儿自选的小奖章、变身超人的形式设置不挑食墙面，与幼儿进行后续长远的互动，帮助幼儿改变挑食、剩饭的不良生活习惯。 小六班 小六班曲文哲老师从主题目标、安全教育、主题活动、区域活动、户外活动几方面进行介绍。班级在幼儿园指导下开展“安全防拐骗”活动，以问题：你觉得你的孩子会跟陌生人走吗？你觉得你的反复交代“不要跟陌生人说话”“不完很陌生人有”会奏效吗？以此开展家园联动，引发家长的思考。另外，班级以早秋和晚秋出发点，开展有趣的树叶拼贴画，以问题树叶会去哪里开展“寻找树叶”的神奇之旅。班级老师在餐前以绘本《想吃苹果的鼠小弟》等，以此引发幼儿食欲，鼓励幼儿不挑食、不偏食。 各班老师在主题活动中，用自己的专业知识引导幼儿，并以家园合作的力量为幼儿的发展提供支持。循序渐进，因人而异。在这次主题回顾过程中，大家碰撞交流，相信每次的交流研讨都会有不同的收获，为了幼儿的发展，老师们在专业道路上会不断成长，不断进步！💪 编辑：张亚男审核：王杰