<p class="ql-block"> 2021年11月29日下午，高中历史工作坊新教师申浩在铜梁一中高一28班上了一堂公开课《清朝前中期的鼎盛与危机》。坊主张建老师，新教师彭蜜苒、赵广和郭志强参与听课。</p><p class="ql-block"> 申老师将此课的三个子目整合为两大部分——“盛世表现”和“盛世危机”。在“盛世表现”部分中大胆采用同课异构的方式，先讲清朝疆域的奠定，利用地图为辅助手段，讲清楚了清朝为巩固疆域在台湾、东北、西南、西藏各自采取了什么措施，并引导学生去分析这些措施的特点与作用；然后再讲康雍乾时期的君主专制，主要分析了密折制度和军机处的特点与作用。在“盛世危机”部分，利用大量史料说明此时清朝面临的种种危机：土地兼并严重，社会矛盾激化，昧于世界大势等。最后，让学生思考并回答“康乾盛世”是否真的是一个盛世?</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课后 大家围坐在一起对申老师的这节课进行评析。张老师称赞申老师后生可畏，专业素养非常高，教学基本功扎实，不愧为硕士研究生。这一堂课综合运用地图和史料，尤其是最后那个“康乾盛世"是否是一个盛世的探究更是画龙点睛，拥有引导学生辩证思考的意识，体现出了浓厚的历史学科核心素养。更重要的是本节课结构完整，思路清晰，重点突出，对新老师而言，不仅合格，而且优秀。如果能再精炼一下教学语言和多增加一些师生互动就更完美了。彭蜜苒和郭志强老师也对申浩老师的课做了高度评价，认为自己受益匪浅，也希望申老师可以再多一些师生互动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过这堂课，几位新老师达成了共识：不管在师范院校如何磨练，也不管如何听资深教师上课，都不如自己真实地上一课成长得快。总之，纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。</p>