<p class="ql-block"> “竞”,“又爭也,逐也,高也,遽也。”(《康熙字典》),你争我逐,是学校教研有生命力的力证。“双减”政策出台,课堂高效,应时而趋。为挖掘青年教师的教学潜质,提高青年教师的专业能力,12月7日,仪陇县新政初级中学校举行了一年一度的青年教师教学大比武活动。</p> <p class="ql-block"> 本次大比武,于12月7日上午8﹕20正式拉开帷幕。来自语文组的6名青年教师参加了此次活动,学校行政领导、优秀教师代表、教研组长担任评委。</p> <p class="ql-block"> 第一节,张现强老师执教《专题复习∙议论文论点》,高度结合中考实际,对论文的考查频率、常见题型、考查方式等角度进行梳理,抓住论点,精讲,释疑,以大量习题辅之,课堂<b>有质!</b></p> <p class="ql-block"> 第二节,盛丹老师执教《皇帝的新装》,以看图猜作者引入新课,自然点出童话概念,老师注重学生字词的积累,同时,用“速读”的方法,对文本内容进行概括,学生踊跃回答,勤做笔记,课堂<b>有效!</b></p> <p class="ql-block"> 第三节,周燕林老师执教《皇帝的新装》,由“5岁的孩子倾听安徒生;15岁的少年阅读安徒生;……”入文,从“看不见。”“看不见?”“看不见!”三个维度,层层推进,课堂<b>有度!</b></p> <p class="ql-block"> 第四节,蒋新梅老师执教《论证方法辨析集合》,总结南充市近五年的议论文考点,着重论证方法、论证作用的学习,考练结合,课堂氛围活,教师把控节奏松弛有度,课堂<b>有范!</b></p> <p class="ql-block"> 第五节,张艺潇老师亦执教《皇帝的新装》,以“这是一场闹剧”为主问题徐徐展开,说“夸张”,谈“矛盾”,悟出闹剧中人物的丑态与可笑;再连续追问“这些人有能力阻止这场闹剧吗?”“真相永远沉寂了吗?”,点出闹剧的可悲与可叹。课堂<b>有魂!</b></p> <p class="ql-block"> 第六节,姚欢老师执教《白杨礼赞》,以“找出直接赞美白杨树的语句”入文,点拨出“不平凡”关键词,紧紧围绕“‘不平凡’”从哪些方面表现的?”“课文仅仅是在赞美白杨树吗?”这两个问题展开,构思新颖。课堂<b>有形!</b></p> <p class="ql-block"> 各参赛青年教师精心构思、巧妙设计,教学环节的衔接与过渡自然流畅,知识点的讲授深入浅出,师生互动默契良好,演绎了一堂堂精彩的优质课。</p> <p class="ql-block"> 这次教学比武活动,以竞促研,以研促教,对老师们的专业成长大有裨益。教学无止境,探索无止境,有这样一批行走在进取路上的教师团队,我们相信:新政初中会愈加辉煌灿烂!</p>