思维碰撞，繁花似锦

晓仙女

　　今日大雪节气，户利平工作室成员，应丁桃红名师工作室之邀，走进濮阳市第五中学，和来自长垣长城中学的地理老师们，针对中考备考，进行了愉快的交流。

　　本次交流分为三部分：赵晓老师带来一节展示课；李丹和李本慧老师分享中考备考经验；在座老师自由提问与交流。

　　首先，由赵晓老师给大家带来一节随堂课的展示。这节课是打破八年级下册地理教材的顺序，进行大单元整合学习，课题为《中国四大地理区域的自然环境》。赵老师设置情境：彩色中国，分析中国景观五彩斑斓背后的自然地理特征。以北方地区为例，指导学生归纳地形、气候、河流特征方法，之后，举一反三，学生把学到的方法应用到其他三个地理区域，自行归纳自然特征。在此基础上，自己归纳出学习区域自然环境特征的方法。最后几道检测题评价学习效果。整节课注重学生为主体，方法引导贯穿始终，专业性和亲和力受到了听课教师的一致好评。

　　李本慧老师给老师们交流了一下，自己的复习计划，以及复习方法。复习计划非常详细，细化到了用多长时间完成多少教学内容，给与会的老师很好的参考。复习策略中，李老师提到了成绩红榜，让学生在题旁边写批注等方法，让人眼前一亮。年前新课讲考练相结合，年后一轮复习过基础，二轮用专题，三轮模拟练，获得了参会老师的一致认可。

　　李丹老师分享了皇甫中学的复习经验。李老师详细介绍了三轮复习中，应当着重注意的问题，分享了每一轮复习自己的做法。结合皇甫中学的学情，李丹老师着重抓学生的基础，做到人人过关，图图过关。在夯实基础方面，李老师介绍了很多的实用的方法，让老师们连连称赞。

　　工作室的年轻成员吴晓冬也从自己的角度谈了中考的整合复习。吴老师虽然年轻，但是聪慧，勤快，在工作室中成长很快。

　　在自由讨论环节，工作室人员和长垣的教师、五中的教师，相互交流困惑，分享经验，思维碰撞，繁花似锦。寒冬里，满屋流淌的都是暖意。

　　感谢丁校长工作室的邀约，这种跨学科，跨区域的交流，也让工作室成员受益匪浅。秉承户老师的教导，我们团队小伙伴，一路奔跑，携手前行。