落实“双减”政策要求,展示英语课堂实效

小熊先生|  ̄ ³ ̄)づ 🎈

<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">——“双减”背景下小学英语单元整体教学研讨活动暨市级课题开题报告会</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">为进一步落实“双减”政策,研讨提高小学英语课堂教学效果,12月7日,乳源教育局教师发展中心组织县全体小学英语教师积极参与“‘双减’背景下小学英语单元整体教学研讨活动暨市级课题开题报告会”活动,活动在乳城镇中心小学有序开展。</p> Part One <p class="ql-block ql-indent-1">乳城镇中心小学廖达梅老师、乳源第一小学林晓旭老师、桂头中心小学李媛老师依次进行PEP五年级上册Unit 5 There is a big bed, A let's talk同课异构展示活动,课堂精彩纷呈,各具亮点,学生们朗朗的读书声凝聚在校园上空。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">廖达梅老师由歌曲引入,充分调动课堂气氛,将知识点化零为整,带领学生在愉快刺激的小组竞赛中,从课本内容走到生活中来。看他们步步为营,将一幅幅房间设计用英语精彩展现。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">林晓旭老师率先引用学生熟知的Chant,瞬间炒热课堂气氛,再从Zhang Peng 和Mike在房间的描述中内容步步高升,把角色扮演带进课堂,最后娴熟地操练学生们描述自己的房间。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李媛老师先从歌曲引荐出一个动画人物,借助带领学生认识房间,由课本输入到学生对话导出,由老师房间引入,到学生介绍自己房间,<span style="font-size:18px;">重点词句得到了不间断地深入操练。</span></p> Part Two <p class="ql-block ql-indent-1">三间学校的代表教师进行单元整体教学设计分析,付泉洁老师就本次同课异构活动做综合小结,她无比肯定老师们的非凡实力,也提出了许多创设性建议。星星点点的思想凝聚起来在这里迸发出巨大的火花,并推动着乳源小学英语教学迈向更美好的明天。</p><p class="ql-block"><br></p> Part Three <p class="ql-block">《利用多模态资源提高瑶区小学生英语写作能力的实践研究》开题报告 </p><p class="ql-block">主持人:卢倩婷</p> <p class="ql-block">《基于小组合作学习培养山区小学生英语听说能力的实践研究》开题报告</p><p class="ql-block">主持人:白莉莉</p> Part Four <p class="ql-block ql-indent-1">付泉洁老师为教师们带来独具时效性的《“双减”背景下的小学英语作业设计》讲座,主要对教师们分享了两大方面:</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、“减负”——政策的背景及意义。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、“双减”背景下的小学英语作业设计策略。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在源头上帮助教师们更加坚定了在“双减”政策下的英语教学重要目标,为教师们指明了方向,拓宽了许多可行性操作的道路,使之受益匪浅。</p> Part Five <p class="ql-block ql-indent-1">为授课老师颁发荣誉证书,再接再厉,再创佳绩!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动,为英语教师课题搭建和交流提升提供了一个广阔的学习平台,加强了学校之间的沟通和小学教育资源共享,在落实“双减”政策要求的同时,更展示了英语课堂在乳源县实效性创改!</p>

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