<p class="ql-block"> 为进一步推动落实“双减”政策，夯实课堂、减负提质，促进教学改革和教师专业成长，更新教育教学理念，全面提高课堂教学水平和教学质量。12月7日下午，郑州经开区小学语文教研员董效伟走进经开区实验小学进行教研活动。</p> <p class="ql-block"> 董老师先深入课堂听课、观课，听了孙晨曦老师带来的《四季之美》。董老师和执教老师就课堂教学进行交流讨论，他首先对青年教师课堂教学的各个方面给予了肯定与鼓励，然后针对教师在课堂中存在的问题，引导教师细致分析，将课标的理念融入个人的理解，更深入解读文本，并且示范讲授如何以读带讲，促使学生感悟，入情入境，引人入胜。</p> <p class="ql-block"> 接着，董老师结合课程标准和课堂中反映出来的共性问题，强调了许多课堂教学需要注意的地方，就“如何在了解学情下解读文本”“如何把复杂内容简单化”“如何准确表达课堂要求”“如何把抽象内容具体化”等提出了许多指导性的意见和建议。最后，还结合双减政策下，如何提高课堂教学的高效性以及针对本校作业设计的具体案例给出了引领性的建议。</p> <p class="ql-block"> 老师们也把在教学中遇到的困惑与教研员进行面对面的交流、研讨。校长史兆霞表示董老师的指导会更加客观真实地认识到下一步的努力方向，今后会更加注重深研，稳抓教学，切实提高课堂教学效率。</p> <p class="ql-block"> “教学的旅程，最美的遇见就是专家对教师的引领和指点。精彩的点评、专业的指导、高度的提升，从解读文本到课改理念，从课堂效率到作业要求，从教师的专业素养到教法学法，我获益匪浅。在今后的教育教学实践中真抓实干、真学真用、真研细究，不断更新理念、坚定信念、提高素养。”教研组长贾书兰说。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">图片：四年级语文教师</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：杨明</p>