<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u>——南郑高台镇中心小学2021工作掠影</u></b></p> <p class="ql-block"> 2021年是南郑区高台镇中心小学规范管理更进一步的一年,全校师生不忘初心筑梦前行,圆满高效完成了年初各项工作计划。</p> 荣誉在肩 任重道远 规范管理 抓在平时 <p class="ql-block"> 1.严格考勤制度,规范请假手续;</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.涉及教师利益的评模评优,晋升职称,严格执行办法公开、评审公正、积分公平、程序合理,阳光操作,让每位教师对自己的位次、荣誉等内心都有一本明白账,极大调动了广大教师的工作积极性,扭转了上找下跑、矛盾集中的不良局面;</p><p class="ql-block"> 3.规范财经纪律,不断改善后勤服务水平。学校严格按照财务管理办法,进一步规范财务核销过程,坚持民主协商,采用集体研究、专人经办、分管领导负责、一支笔审签等管理程序,进一步增强了经费管理的透明度。认真实施国家“营养改善计划”。学校采用委托餐饮公司管理的做法,并定期对营养餐“储存、加工、发放、采买”等环节进行检查,每周五由学校领导审定食谱,总务处抽调专人负责营养餐日常管理,确保学生吃上营养午餐。</p><p class="ql-block"> 4.强调“一日管理”过程、工作抓在平时,不定期的过程性督导检查、反馈,直视问题,不留情面,树立标杆、整改及时。</p> 夯实内涵 提升成绩 <p class="ql-block"> 学校严格按照课程标准开齐课程、开足课时。对于薄弱学科,调整有特长的老师专职带课;在全体教师中持续开展“提高课堂教学效益 打造高效课堂”的“三课”活动(新调入教师的汇报课、中青年教师的过关课和骨干教师的示范课)及全员赛教活动;学校领导能坚持深入教学一线代课、听课,指导教学工作;学校不断加强校本研修和课题研究。今年,学校累计完成了一项省级课题、一项市级课题、二项区级课题和五项校本研修,并成功立项了一项省级课题、三项市级课题、二项区级课题。一年来,有9篇(件)教研论文、教学设计和课件获县级以上奖励,其中在教育期刊、报纸发表教育教学论文5篇。</p><p class="ql-block"> 学校积极响应教育部关于抓好落实中小学生“手机、睡眠、作业、读物、体质”五项管理号召,进一步建立、健全学校、家庭、社会协同育人机制,形成教育合力,让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄。</p><p class="ql-block"> 学校严格落实“5+2”课后服务,采取学科辅导与乡村学校少年宫兴趣社团相结合方式,确保学生学有所得,学有所获。</p> <p class="ql-block"> 学校遵循“减负不减质,为学生终身发展负责”原则,秉承“分层次、个性化、开放性”理念,分教研组展开“双减下作业布置”教学研讨,为不同层次的学生制定基础、发展、创造三个层次的弹性作业,其内容涵盖德育、学科、艺术体育和劳动实践四个方面,鼓励学生通过书面、口头、实践三种方式逐一落实。学校采用三级管理模式,即:“科任教师筛选+年级组研讨+教导处审核”的方式,对每天作业定时公示,切实让每个学生都拥有自我展示和自我提高的舞台。</p> <p class="ql-block"> 同时,我校与郭滩完全小学、湘水镇中心小学在“双减”政策落实的具体做法上、“双减”背景下的教学常规管理等方面做了深入交流,相互学习,共同提高,携手共进。</p> 善言善行 育在其中 <p class="ql-block"> 学校充分发挥“思政课”的育人主阵地作用,选拔业务素质高的老师担任道德法制课兼职教师,认真开展德育课堂教育。扎实开展了“师德承诺”活动和师德考核工作,把教师职业道德的实践和评价结合起来,树造了良好的教育行业形象。</p><p class="ql-block"> 学校坚持以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为本章,切实加强学生行为习惯养成教育为主的德育工作。充分发挥语文、科学、品德与社会等学科教学的主渠道作用,利用升旗、集会、班会、队会、广播、板报、专栏等形式,营造强大的德育工作氛围,在学生中广泛开展了以“践行社会主义核心价值观 争做文明好少年”、“关注贫困学生”、“学雷锋树新风”、“环保知识竞赛”、“杜绝校园欺凌”、“厉行节约 珍惜粮食”等系列教育活动,使学生养成良好的行为习惯,培养优良的人格品质,促进了良好学风和校风的形成。坚持办好学校“两节两会”活动,注重开展好“六一”、“十一”、“元旦”等节日庆祝活动,寓教于乐,潜移默化地影响学生。此外我们高度重视留守儿童的教育,通过设立亲情电话、开展心理咨询和“一帮一、手拉手”等活动,使留守儿童感受到学校、班级的亲情和温暖。</p> 以爱育爱 无声育人 <p class="ql-block"> 学校不断丰富“以爱育爱”的校园文化。在学校管理和教育教学过程中,处处彰显出“爱师如友”、“爱生如子”、“爱校如家”的核心文化。积极开展以阳光体育运动为特色的育人模式,在全校积极开展“律动校园”活动:教师自编、自排大课间韵律操《校园的早晨》;开展校园特色体育活动《篮球操》,八百名师生一起随着动感的音乐,节奏明快、动作整齐,场面着实震撼;持续开展“绳彩飞扬”——花样跳绳活动,真正为学生强身健体而努力着。</p> 学校建设 排忧解难 <p class="ql-block"> 针对中心幼儿园设施老化和中心小学厕所蹲位不足现状,学校抢抓义务教育优质均衡发展契机,积极向上级主管部门争取资金,于学生离校后抓紧工期实施项目改建。截至目前,中心幼儿园软化工程已全面结束,中心小学厕所主体改建工程已结束,整个项目已于8月25日竣工并投入使用。学校严格按照国卫复检要求,组织全体党员教师对校园周边环境进行整治,对校园花坛杂草进行彻底清理,铺设草坪。同时在学校综合楼安装直饮水装置一台,切实解决暑期教师饮水及施工人员饮水难题。</p> 安全防范 牢记心间 <p class="ql-block"> 学校严格实行“一岗双责”和“党政同责”的安全机制,实行安全工作“一票否决制”。坚持每月进行一次安全演练、开展一次安全教育讲座;每周确定一个专题,坚持上好班会课和安全教育课;每天班级进行一次安全教育,提高了师生的安全意识和自救自护能力。认真坚持门禁制度、教学间隙巡查制度、点名制度、24小时值班制度,定期排查安全隐患,认真落实疾病防控措施,并针对季节特点加强安全教育活动开展。尤其对夏季防溺水、冬季防火和交通安全教育常抓不懈。同时,高度重视网络信息安全工作。由信息中心管理人员对学校所有办公电脑进行检查,并针对网络信息安全进行专题培训;舆情监控小组人员,随时密切关注各大网站、论坛、贴吧的舆论导向。今年,学校安全工作率先达到精细化管理要求。全镇小学、幼儿园安全稳定,未发生任何责任性安全事故、公共卫生事件及违法违纪案件,教育的内部环境进一步得到优化。</p> 社团活动 精彩纷呈 <p class="ql-block"> 我校乡村学校少年宫于2021年4月加入测评系统。学校现设有书法、绘画剪纸、棋社、篮球、羽毛球、足球、排球、乒乓球、跳绳、田径、合唱、舞蹈、器乐、播音主持、电脑绘画、阅读写作、英语、科技制作18个社团活动小组,选拔有特长的老师担任兴趣社团指导老师,每周二中午进行少年宫兴趣社团活动。学生参与563人,参与率达73.5%。</p> <p class="ql-block"> 学校承担的南郑区第六届青少年校园足球联赛(高台小学赛点)组织有序,深受社会各界好评,我校女子组成绩显著,获得南郑区第六届青少年校园足球联赛高台镇中心小学赛点女子组冠军。</p> 疾病防控 从严从实 <p class="ql-block"> 学校全面贯彻落实上级疫情防控工作要求,扎实做好组织管理,制定切实可行方案,明确职责分工。同时,学校充分利用微信群、电话、美篇等各种宣传渠道,向师生及家长展开宣传工作,传达预防措施和防控要求,让防控理念入脑入心。此外,学校坚持责任到人,及时报告。进一步强化了值班制度和应急机制,保证全体师生通讯畅通,每天通过多种渠道了解师生的健康状况。</p><p class="ql-block"> 学校积极与镇防疫部门对接,迅速统计3至11岁幼儿人数,建立应接种人员台账,确保应接尽接、应接快接、一人不丢、一人不落。至11月5日晚9时,镇中心小学和各村(社区)3至11岁人群统计工作全面完成。</p> 宣传报道 能量传递 <p class="ql-block"> 积极撰写通讯报道,努力营造良好的教育氛围,广泛宣传高台小学教育的“正能量”。一年来,先后在《汉中日报》、《兴汉网》、《汉中文明网》、《南郑先锋》、《南郑区教育体育局》等媒体网站刊发稿件25篇。同时利用抖音、视频号广泛宣传学校各类活动,点击量达十余万次,深受社会各界好评。</p>