<p class="ql-block"> 少而读书，如日出之阳；壮而读书，如正午之光；老而读书，如秉烛之明。</p><p class="ql-block"> 本学期六年级推荐阅读书目的其中之一是高尔基的《童年》，虽然暑假中孩子们已经读过，但经典总是百读不厌的，学习的间隙，我们再次捧起了《童年》，通过再读，我们再次走进了阿廖沙的童年，重新回味了高尔基留存在记忆深处的那段往事。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一阶段的阅读时间安排为三周，内容为1-6章，阅读完成后，同学们梳理了故事中的出场人物，结合不同的人物性格制定了相应人物卡。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过制定人物卡，同学们加深了对文本的理解与感悟，跟着故事中形形色色的人物形象，我们和阿廖沙一起，继续成长。</p>