明晰班级管理,静待教育开花

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<p class="ql-block"><b>  幼儿园的班级是幼儿园进行保教活动的基本单位,也是幼儿正式进入人类社会生活的第一场所。常规就是日常生活中需要遵守的规则,班级常规是幼儿园各项活动顺利开展的前提和保证。为进一步贯彻《纲要》、《指南》的精神,更好地引领教师关注细节、做细、做实、做好幼儿园一日生活的每个环节,12月7日,扎赉特旗幼儿园展开了“保证一日活动质量,提高业务素养”园本培训活动。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>  本次教研活动以“集思广益”的方式呈现,开启全新的教研模式,让老师们在轻松愉悦的研讨氛围中交流分享,在思想的碰撞中生成新的智慧火花。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>  活动伊始,副园长于美向教师们提出了一个问题:什么是保证班级一日活动质量的关键因素。教师们围绕这个问题分组进行研讨活动。</b></p> <p class="ql-block"><b>  通过不断的对话与交流,老师们不断聚焦问题本身、发表不同见解、产生意见碰撞,在多轮讨论后,老师们渐渐将思路与想法进行梳理与整合。</b></p> <p class="ql-block"><b>  各组教师以思维导图的方式呈现讨论结果并进行分享。</b></p> <p class="ql-block"><b>  随后,于美园长用专业理念对教师进行专业引领,向老师们深度剖析了班级管理中的五个关键因素。</b></p> <p class="ql-block"><b>  一、熟悉一日流程。幼儿园一日流程安排的每个环节都环环相扣,这就要求每名教师都要熟悉、牢记并且严格执行。</b></p> <p class="ql-block"><b>  二、各项活动有准备。</b></p><p class="ql-block"><b> 三、幼儿常规培养有方法 。</b></p><p class="ql-block"><b> 四、教师分工合作不推诿。</b></p><p class="ql-block"><b> 五、及时总结反思梳理,形成自己的方法。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>  而后,副园长于美对本次分享会做总结发言。老教师要以身作则、做好表率;青年教师要谦虚学习,勇挑重担,一个班级好比人们的十根手指,紧握双手、十指合力才能更有力量、更有温度。</b></p> <p class="ql-block"><b>  此次班培训是一次思想的碰撞,更是一次集体智慧的分享,为各位老师今后更好地开展班级工作提供了借鉴。相信通过这样有意义的培训活动,会使得扎赉特旗幼儿园今后的班级管理工作更加扎实有效,让我们一起静待“研途”花开灿烂。</b></p>

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