落实“双减”守初心,家访育人共担当——记中山小学三(2)班家访

艳阳天

<p class="ql-block">  “双减”政策落地更加凸显了家庭教育的重要性,为缓解家长焦虑,帮助家长尽快回归角色,进一步推进“双减”工作落到实处,有力促进课堂教学提质增效,切实巩固家校共育成果,中山小学三(2)班陈飞燕、黎学群、陈桂花三位老师利用双休日、放学后等时间开展家访工作。</p> <p class="ql-block">  活动中,老师走街串巷,披星戴月,宣传“双减”政策。家访过程中,老师们面对面与家长交流学生在校表现及身心发展状况,及时全面地了解学生的家庭情况、生活学习状况等,如实向家长介绍了本学期学校在实施“双减”及“五项管理”政策上的一些做法,并希望得到家长们的支持与配合,耐心听取了家长对学校的期望与建议,与家长交流了家庭教育的观念与方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  教育需要交流,需要协同,更需要行走。通过本次家访,家长们对“双减”教育政策的理解更加深刻,对家庭教育的方向更加明确,家校协同、步调一致必将推动学校发展迈向新台阶。下一步,我校将在落实推进“双减”和“五项管理”的过程中脚踏实地,营造有利于学生健康成长的环境,办人民满意教育,营造良好的教育。</p>

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