<p class="ql-block">--松原市特殊教育学校开展特殊教育新教材培训活动</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 11月25日—12月8日，松原市特殊教育学校组织教师全员参加了2021年义务教育阶段特殊教育学校新教材国家级示范培训。</p> <p class="ql-block"> 本次培训主办单位是教育部基础教育司，由人民教育出版社承办。培训内容是关于盲、聋、培三类特殊教育学校新教材的教学指导和实施建议等。接到培训通知后，学校深刻领会通知精神，制定了详细的培训方案，组织学校聋、培两类教师网上报名，并参与听障语文、数学、道德与法制和智障生活语文、生活数学、生活适应六学科的教材培训学习。</p> 此次培训，历时14天，形式多样，内容丰富，参培教师聆听了来自全国特殊教育行业一线专家教授的讲座。各位专家对义务教育阶段特殊教育新教材进行了详细的解读。专家们针对新教材的编写思路进行了介绍，针对新教材的主要特点发表了自己的见解，并通过大量教材中的实例帮助老师们解读教材，还对各部分内容如何教学提出了合理的建议。培训期间，每位教师都是全程仔细聆听、认真记录，学习氛围十分浓厚。 <p class="ql-block"> 培训结束，学校组织了新教材培训理论考试。本次考试采取闭卷形式，分类别分学科进行，考试内容取材于各学科教材培训内容，考场气氛紧张而有序，笔尖上流淌着是对特殊教育新教材的理解和对新课标的认识。真可谓是学有所得，考有所获！</p> <p class="ql-block"> 通过教育部组织的这次特殊教育新教材的培训，使特殊教育教师们更加深刻地认识到颁布实施特教课标的重大意义，对特殊教育新教材有了新的认识，更加理解了编者的意图，深入了解了教材从课标研究到编写思路，再到课堂实施的整个过程。</p> <p class="ql-block"> 经过这次培训，使教师在今后的教学中能合理地使用教材，理清教材内容与课程标准的内在关联，充分利用好教材资源，同时依据学情，进行适当调整。依标对标 ，服务生活，以生为本。此次培训，为老师们点亮了新教材教学之路的明灯，使老师们的课堂教学焕发新的活力。</p> <p class="ql-block"> 松原市特殊教育学校将会在市教育局的领导下持续加大新教材的培训力度，确保每位教师都能够准确把握新课标的基本理念，提升新教材实施质量，落实新课标，使用新教材。通过组织开展特殊教育学校教材教法专题教研活动，以及公开课、优质课等多种方式，将新课标新教材落实到聋培两类课堂之中，努力提高教育教学工作的效率，有效促进特殊教育教学质量提升。</p>