<p class="ql-block"> 体能测查是幼儿园健康教育的一部分，测评内容为制定幼儿健康活动的目的、方法、内容提供了科学依据，对促进幼儿体质发展有积极的指导作用。</p> <p class="ql-block">项目一：幼儿身高、体重的测查。 </p><p class="ql-block"> 老师仔细地为每一位孩子进行了身高和体重的测量。确保孩子们的体格发育情况良好，让每一位孩子都有一个健康快乐的童年！</p> <p class="ql-block">项目二：心肺测试</p><p class="ql-block"> 测查目的：通过测定呼吸时的最大通气量,反映肺部的呼吸功能。</p> <p class="ql-block">🏃🏃项目三:15米快跑</p><p class="ql-block"> 测查要求:要全速跑、接近终点不要减速。</p><p class="ql-block"> 测查目的:反映幼儿身体的灵敏素质。</p> <p class="ql-block">🤾🤾项目四：投掷沙包</p><p class="ql-block"> 测查要求:单手持沙包举过头顶,尽力向前掷2米左右。沙包出手时，后脚可以向前迈出一步，但不能踩在或越过投掷线。</p><p class="ql-block"> 测查目的:反映幼儿上肢腰腹肌肉力量。</p> <p class="ql-block">🚶🚶项目五:走平衡木</p><p class="ql-block"> 测查要求:站在平台上，面向平衡木，双臂侧平举，中途不能落地，要有人员进行保护。</p><p class="ql-block"> 测查目的:反映幼儿平衡能力。</p> <p class="ql-block">项目六：抓杠悬空</p><p class="ql-block"> 测查要求：幼儿双手抓握单杠，双脚离地悬空吊挂10秒左右。</p><p class="ql-block"> 测查目的：锻炼幼儿的臂力和耐力。</p> <p class="ql-block">项目七：手脚并用往前爬</p><p class="ql-block"> 测查要求：幼儿能够手脚并用，动作协调快速爬过地垫。</p><p class="ql-block"> 测查目的：锻炼幼儿的四肢协调能力。</p> <p class="ql-block">项目八：坐位体前屈</p><p class="ql-block"> 测查要求:双腿伸直，脚跟并拢，脚尖自然分开，双臂并拢平伸，上体前屈，双手中指指尖推动游标平滑移，直到不能移动为止。膝盖不能弯曲。要做准备活动，以防肌肉拉伤。</p><p class="ql-block"> 测查目的:躯干和下肢柔韧性。</p> <p class="ql-block">项目九：双脚连续跳</p><p class="ql-block"> 测查要求：双脚并齐同时起跳，连续跳4米以上。</p><p class="ql-block"> 测查目的：反映幼儿协调性和下肢肌肉力量。</p> <p class="ql-block">项目十:立定跳远</p><p class="ql-block"> 测查要求:站立在起跳线后，然后摆动双臂，双脚蹬地尽量向前跳，起跳时，不能有垫跳动作。</p><p class="ql-block"> 测查目的:主要反映幼儿下肢的爆发力和身体协调能力。</p> <p class="ql-block"> 测试中，孩子们精神饱满，全力以赴，兴趣浓厚。小班的孩子年龄虽小，但是动作发展相对来说还是协调的。</p><p class="ql-block"> 幼儿时期是一个人身心发展的奠基阶段，更是影响身体成长及发育的重要阶段，要提高全民体能水平和身体素质，应从娃娃抓起。体能水平的提高与体格发育和运动能力增强有关，而培养孩子的运动能力是我们每个幼儿教师的职责和肩负的重任。</p>