古井中学2021年下期“我是家务小能手”竞赛活动方案

奋进中的古井中学

一、家务劳动竞赛的意义 　　"黎明即起，洒扫庭除,要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。"这是在我国流传甚广的《朱子家训》开篇，这也反映出我国古代对家务劳动的重视。随着社会的进步，家庭条件也越来越好，同时由于现在的孩子学习任务繁重，我们的多数家长在孩子上学以后，一方面由于心疼孩子，不肯过早地把责任加在孩子身上；另一方面则是不屑于让孩子干"杂活"，怕耽误孩子的学习时间。于是，很多家长包办代替了本该可以由孩子完成的家务劳动，因此现在的孩子很少会去做一些力所能及的家务劳动。据研究表明，孩子在家中承担适当的家务劳动不仅可以帮助孩子练习动作技能、养成良好的文明卫生习惯，还可以帮助孩子培养责任感、增强自信心、树立感恩意识、提高解决问题的能力。 为在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。为此，学校决定2020年暑假（7日28日至8月27日）开展“我是家务小能手”家务劳动竞赛活动。 二、家务劳动竞赛实践目标 　　1、劳动是人类最基本的实践活动。学校通过“我是家务小能手”竞赛，提高学生对劳动意义的认识；逐步培养劳动观念，养成劳动习惯；树立尊重劳动、珍惜劳动成果意识。2、培养学生的劳动能力，如整理房间、叠被子、扫地、擦桌子、收拾碗筷、吸尘清扫、衣服分类、清洗浴盆、洗手绢、洗袜子、擦鞋子等等，随着对家务劳动的熟悉，再做一些劳动技能较高的事情，如换床单、清洁浴室、操作洗衣机等等，培养学生初步具备生活自理能力。3、培养学生从小热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情，逐步养成认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、遵守纪律、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质，使他们在德、智、体、美、劳诸方面和谐发展，成为有理想有道德、有文化、有纪律的社会主义公民和建设人才。 三、家务劳动竞赛形式与内容 　　1、全体初一初二学生在暑假通过帮助父母整理房间、叠被子、扫地、擦桌子、收拾碗筷、吸尘清扫、洗衣服、清洗浴盆、洗手绢、洗袜子、擦洗鞋子、煮饭菜、下地劳动、换床单、清洁浴室、操作洗衣机等方式积极参与竞赛。 2、从暑假第一天开始，要求家长每天通过发消息、拍照片、拍视频的形式在家长微信群向班主任老师报告孩子每天的家务劳动情况。 3、全体学生在本学期结束前写一篇做家务劳动的心得体会，并于开学时交班主任，然后由班主任统一交学校。 四、家务劳动竞赛评比方案 　　1、家长每天坚持发信息或视频，每天记0.5分。 2、家长或学生每天坚持填写好家务劳动情况与作业完成情况登记表，每天记0.5分。 3、学生每天能够坚持完成适当的家务劳动，且完成情况良好，学校根据情况记0—2分每天。 4、参与家务劳动心得体会根据质量记0—10分。 学校根据各项积分计算出每位同学的最后得分按照七年级、八年级分别评出一等奖9名，二等奖15名，三等奖20名。由学校发给奖状和奖品。