<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">静谧的初冬，最是温柔；万籁俱寂，万物重生；立冬邂逅初雪，蕴藏着新的希望。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">雪是大自然送给孩子最好的礼物，陈鹤琴先生说过：“大自然、大社会都是活教材”。为了给孩子们在寒冷的冬季打造一个快乐、富有趣味的游戏空间，我园充分利用北方独有的冰雪资源，结合“安吉游戏”教育理念，发挥传统游戏魅力，真正的把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自主、自由的真游戏中，获得体验、形成想法、表达见解、不断挑战。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">其实冬天也可以很温暖，一夜间，阜康市第二幼儿园变成了雪的世界，银装素裹，美丽的幼儿园，美丽的雪景，让我们和初雪来一场快乐的邂逅吧！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"></span></p> 探索雪中的奥秘 <p class="ql-block ql-indent-1">这是今年老师和小朋友们经历的第一场雪。满怀着期待，，他们都兴奋的穿上羽绒服，戴好帽子、围巾和手套，全副武装、蓄势待发，准时相约在前院，寂静的幼儿园热闹了起来，他们追逐嬉戏、欢呼跳跃、堆雪人、打雪仗......踩雪、团雪、摸雪、滑雪......和雪来了一次亲密接触，一起感受冬雪的冰爽，体验冬雪的趣味，当孩子们投入到雪世界的那一刻，孩子们是自由的、自主的、欢快的，雪成了孩子们接触自然的大课堂。在这冬季限定的浪漫与惊喜中，寒冷都被愉快的气氛驱赶的无影无踪！笑容荡漾在每个孩子的脸上。</p><p class="ql-block"><br></p> 雪的奇思妙想 <p class="ql-block ql-indent-1">下雪是一种自然科学现象，孩子们在雪地里一番游戏后，对雪有了不同的认识和奇思妙想的疑问，让我们一起来看看吧</p><p class="ql-block"><br></p> 畅游雪中的激情 夹雪球 <p class="ql-block ql-indent-1">不同形状的雪球夹深受幼儿的喜爱，熊艳小朋友使用的是＂鸭子”模型的雪球夹。他兴致勃勃的开始夹雪。小心翼翼的放在草坪上，缓缓打开雪球夹，雪松散了，第一次以失败告终。在两三次尝试失败后，经验积累下，她终于成功了，高兴的对同伴说然后说‘’我的小鸭子成功了＂。熊燕主动向身边的同伴分享自己成功的经验，她说到：＂要用手使劲夹，直到手冷了为止＂。</p><p class="ql-block"><br></p> 感受雪 <p class="ql-block ql-indent-1">为了让孩子更加真实的了解雪，走进雪，感受雪。</p><p class="ql-block ql-indent-1">他们用桶子装满雪，带到教室里。观察雪的状态变化，没一会，雪就融化了。 孩子们发现雪全部变成了水，王博浩好奇的发问，啊，刚才不是雪，怎么变成水了？周轩毅说：因为教室里热有暖气，外面冷，所以他就变成水了。孩子们发现雪全部变成了水，王博浩好奇的发问，啊，刚才不是雪，怎么变成水了？周轩毅说：因为教室里热有暖气，外面冷，所以它就化成水了。</p><p class="ql-block"><br></p> 做冰花 <p class="ql-block ql-indent-1">活动前，老师先让幼儿欣赏各种各样的冰花，引导幼儿观察、讨论冰花的特征，激发幼儿制作的兴趣和欲望。孩子们用剪刀、撕纸、加染料等各种方法，制作美丽的冰花。制作完成，孩子们小心翼翼将自己制作的冰花放到户外。孩子们迫不及待的去欣赏自己的冰花。“哇！”“好漂亮啊！”“这是我做的冰花！”</p><p class="ql-block"><br></p> 畅谈雪的感受 <p class="ql-block ql-indent-1">在老师的带领下，大家全副武装再次来到户外，共同感受雪后美景。孩子们你追我赶，将手中的雪团成雪球跟老师打雪仗；老师则一边带孩子们玩耍，堆雪人一边讲解有关雪的知识，使孩子们的好奇心和求知欲得到了极大的满足，幼儿们的脸上洋溢着喜悦的笑容，整个幼儿园都响彻着孩子们的欢笑声。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们一起听听中三班小朋友眼中的雪是什么样的吧~</p>