<p class="ql-block"> 青年教师是幼儿园的新生力量，为全面贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步夯实幼儿园青年教师的教育教学基本功，构建教师交流学习的良好平台，促进幼儿园保教质量的提高，通过上次玉泉区“送教下乡”的两节优质课，我园开展了“青年教师模仿课”活动，为青年教师们搭建了一个展示自我、锻炼提高的平台。</p> <p class="ql-block"> 两位教师通过观摩市区教师组织活动后，再加上自己的思考下进行的，借此进一步提升教师驾驭课堂的能力，促进教师的专业成长。</p> <p class="ql-block"> 大班社会《我是小小播报员》，戈文锦老师通过观察，了解晴、多云、阴、雨，雪等五种天气类型的特点，认识天气预报中几种常见的天气符号，学习按要求进行简单的天气预报，用一个完整句播报天气，能对几种常见的天气图标和天气实景图进行配对，提高观察能力、探究能力和语言表达能力。</p> <p class="ql-block"> 苗班 《 四季的秘密》 ，李婷老师通过图片，更直观的让幼儿感受四季的不同特点，了解四季不断渐变以及它对人们生活的影响。并在竞赛情景中积极表述自己的想法，提高倾听和分析问题能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 每一个人的成长与进步，都离不开一次次的研讨与实践，老师是孩子心目中的榜样，我们应该树立好自身的影响。 所以，每一次公开课结束后，我们都会进行交流与研讨，找出不足的地方，然后再改进。</p> <p class="ql-block"> 本次模仿课的开展，既为青年教师提供了锻炼成长的平台，又为教师创造了相互学习，交流研讨的机会，也让教师在教学领域得到了良好的锻炼与成长，从而真正实现共同进步，共同成长的目的。相信以此活动为锲机，我园的保教工作将绽放更绚丽的色彩！</p>