哈佛班—数学区—数棒和砂数字板

哈佛班娄老师

<p class="ql-block">工作名称:数棒和砂数字板</p><p class="ql-block">操作幼儿:王嘉庆</p><p class="ql-block">操作方法:</p><p class="ql-block">1、找出与数棒的量相对应的数字(数字板)</p><p class="ql-block">2、将数棒与数字板介绍给小朋友认识。准备2块地毯。</p><p class="ql-block">3、不按顺序将数棒放在第一块地毯上。将数字板散放在第2块地毯上。</p><p class="ql-block">3、老师坐在第1块地毯右边,小朋友坐在左边。进行到10的时候,对着10的数字板老师说:“1和0写在一起念“10”让小朋友特别注意10的数字板,然后同样放在不体的右端。</p><p class="ql-block">在砂数字板练习时,没有10的数字,在此要特别予以提示。</p>

数字

数棒

地毯

小朋友

第块

放在

王嘉庆

老师

板散

不体