老师的牵挂 <p class="ql-block"> 12月6日至12月7日，崇阳县第三小学的老师们带着许多牵挂，冒着严寒走进各小区和各街道，走进各自班级的学生家里，开展家访活动。</p> 家访的对象 <p class="ql-block"> 我校教师家访时，重点走进留守儿童、贫困生、残疾学生家庭，经济困难家庭、学习困难学生家庭中家访。通过家访，了解学生的成长环境、在家表现。并向家长们真实客观的反馈学生在校的情况，与家长共商有利于学生发展的措施和方法，引导家长全面关注学生的健康成长，促进家庭教育责任落实。</p> 心的交流 <p class="ql-block"> 7日晚上，崇阳三小五位年级组长带着年级组的老师，分批分组，对学生进行了家访。他们中有的孩子品学兼优、乖巧懂事；有的是留守儿童，父母常年在外，缺少关爱；也有残疾儿童、生活无法自理；所以通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。</p> 重点关爱 <p class="ql-block"> 万望娟、邓贤淑两位老师来到了贫困重点监测户学生家，她们送去了学校的关怀，家长对老师的到来表示十分感谢，并表示下学期一定好好学习，遵守校规校纪，争取各方面取得更大的进步。</p> <p class="ql-block"> 走访过程中，老师们对残疾儿童嘘寒问暖，详细了解了三残儿童家庭的生活及康复训练情况，并对孩子们提出了殷切希望，鼓励他们克服困难，树立信心，继续康复训练，坚持学习。此外，还为残儿送上了精心准备的书籍，文具等慰问品。</p> <p class="ql-block"> 家长们对三小老师上门家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校的工作。家访拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，家访不单单是一种形式，更成为了三小人的一种实实在在的行动。</p> <p class="ql-block">审核：汪亚雄 陈利平</p><p class="ql-block">编辑：刘欢</p><p class="ql-block">图片：所有班主任</p><p class="ql-block"><br></p>