聚焦“双减”提质增效 构建“三学”智慧课堂 ———平城区十八校音乐学科“讲、研、评”教学活动纪实

贾玺

<p class="ql-block">  在切实落实“双减”政策的引领下,我校开展了构建“三学”智慧课堂活动,发挥我校音乐教师带头示范作用,平城区十八校太阳城校区音乐教研组负责领导以及全组音乐教师于2021年11月19日至12月7日开展了音乐学科“讲、研、评”活动。</p> 课堂展示 <p class="ql-block">  第一个进行展示课的是资深教师任丽聪,任老师选的课程是四年级上册《小小鼓号手》。这节课由歌曲伴奏入手,边敲击鼓镲节奏,边熟悉歌曲旋律,让学生参与到课堂教学活动中来,学习积极性提高的同时,学习效率随之也大幅度提高,歌曲很快就学会了。整堂课体现了学生的自主性以及教师的主导性,行云流水般的教学风格,自然天成的教学方式,使学生受教,使观摩老师受益。</p> <p class="ql-block">  第二个是隋欣老师的展示课,隋老师是一位成长飞快的年轻教师,在上学期的全区三优课赛讲中更是取得了突出的成绩。这次她选的是二年级的《音阶歌》,再次受到学校领导的一致认可👍。隋老师先通过动画视频《哆来咪》让同学们认识了什么是音阶,它们是如何排列的。课上利用音乐游戏《我的朋友就是你》让同学们快速的找到音符相对应的唱名。学唱《音阶歌》让同学们更快地掌握上下行音阶,更好地感受音乐的魅力。</p> <p class="ql-block">  紧接着是赵学谦老师的展示课,她有着丰富的课堂经验,课堂风格幽默风趣,深受学生喜爱。这次她选的是《小猫钓鱼》这节课。课前互动环节很好地吸引了学生的兴趣,紧接着课前视唱环节把乐理知识灌输地非常到位,课堂最后让学生用歌声用情景剧很好地演绎了歌曲。</p> <p class="ql-block">  最后进行展示的是贾玺老师的展示课《牧童谣》。这是一年级上半学期的一首歌曲,整首歌歌词较多,却具有规律性,贾老师通过带领学生找规律,带节奏读歌词等方式教会孩子默唱歌曲,还根据歌曲创编了铃鼓动作,让孩子们在唱的同时学会用铃鼓伴奏,唱动结合,更牢固地掌握了歌曲,同时也丰富了一年级小朋友的课堂。</p> 教学研讨 <p class="ql-block">  学校提供了平台,领导给予了指导,老师们倍加珍惜此次学习机会。认真听好每节课,课下及时组织研讨,利用成型的课堂有针对性地学习,及大地提升了自身驾驭课堂的能力,为双减政策下音乐课堂的改革起到了关键作用。</p> 教学评价 <p class="ql-block">  闫霞校长认真聆听了每位老师的展示课,活动的最后对每堂课和每位音乐老师都给出了中肯的评价和建议,同时也给音乐组老师们提出了更高的要求:立足本职工作,在岗位上继续努力向前,在“双减”政策的引领下,更多地鼓励学生进行音乐文化的艺术培养,提升孩子们的审美与创新思维,为孩子乃至社会的未来编织出更多动人的音符。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">音乐在继续!我们在努力!加油!🤟🤟🤟</b></p> <p class="ql-block">文字:贾玺 </p><p class="ql-block">图片:贾玺</p><p class="ql-block">审核:闫霞</p>

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