<p class="ql-block"> 一提到博物馆，首先映入我们脑海的关键词就是收藏、多样、丰富、博大精深，可以获取知识汲取养分。博物馆就像一本活的百科全书，是幼儿探索世界的一扇窗户，博物馆中沉浸式的感官体验也能让孩子们在轻松愉悦的氛围中更自由自主的去学习和探索，是个幼儿探秘的好去处。</p><p class="ql-block"> 新学期，<span style="font-size:18px;">园所的老师们向家长发出倡议，邀请家长和孩子一起走进他们喜欢的博物馆，尽情的去体验和感受。接到倡议后，</span>每个孩子都光顾了各种各样的博物馆，汽车博物馆、自然博物馆、火车博物馆等等。家长也会在各自的班级群中分享博物馆之旅的照片。</p> 博物馆建设起源 <p class="ql-block"> “老师，您去过汽车博物馆吗？”“我最喜欢自然博物馆啦？”“嗯，我最喜欢军事博物馆，那里有飞机、坦克，还有各种的手枪呢”回到幼儿园后，孩子们把自己看到的通过绘画、美术制作等方式记录下来，并与同伴老师一起分享。逐渐越来越多的孩子们都参与进来，都想分享自己在博物馆的所见所闻。随之衍生出我们的博物馆课程，下面就跟随我们一起走入我们的“博物馆”吧！</p> 问卷调研确定方向 <p class="ql-block"> 为了深入了解幼儿对博物馆的经验认知，园所教学部统领以问卷的形式开启了“博物馆主题”调研。通过统计，全园600名幼儿有505名幼儿参与了问卷，其中95%表示去过并且喜爱参观博物馆，其中大班幼儿普遍去过两个以上博物馆。</p> 博物馆走廊诞生 <p class="ql-block"> 我们顺应孩子的兴趣，园所充分利用家园、社会、园所的资源，在无边界大课题的引领之下，打破幼儿园边界做到三方联动，与幼儿一同设计打造了他们能尽情感受、探索、分享和表达的博物馆走廊。根据问卷中的投票结果排名，幼儿与家长一起用手抄报等多种方式再现参观博物馆时的情景和感受，创意性的展示了一个不一样的自然类博物馆、人文类博物馆、军事类博物馆。让全园幼儿能够资源共享，提供分享和交流的小天地。</p> 走进博物馆走廊 <p class="ql-block"> 博物馆走廊以时间为线索，从古至今把幼儿的作品串联起来，从原始森林到人类的起源、从大唐盛世到清明故宫等等，涵盖了幼儿多样作品、互动墙、绘本等丰富的内容，让幼儿在在不同时期、不同朝代的作品中感受到中国文化的魅力，体会民族的自豪。</p> 《原始森林》是由小朋友们投票选出第一名的自然博物馆转化的作品，在这里小朋友们对恐龙、森林、化石都产生了浓厚的兴趣。通过轻黏土捏出了各种各样的恐龙，有霸王龙、翼龙、剑龙等等都是深受小朋友喜欢的恐龙，化石和恐龙蛋，千姿百态都非常可爱。 <p class="ql-block"> 《猜猜我是谁》动物皮毛互动墙</p> <p class="ql-block"> 《神秘远古时代》展示了幼儿用拓印方法制作的青铜器，幼儿努力还原了考古挖掘出的青铜器，十分生动形象。</p> <p class="ql-block"> 象形文字展区展示了幼儿制作的三星堆文物、好听的神话故事、美丽的马勺面具等象形文字绘画，体现了人文博物馆对孩子们的熏陶。</p> <p class="ql-block"> 《大唐盛世》区域展示了幼儿绘画的唐朝侍女，她们美丽圆润各具特色，呼扇的衣袖，红红的小脸蛋代表了唐朝的审美。唐三彩多以黄、绿、白三种颜色制作，小朋友们用轻黏土创作出活灵活现的马驹和骆驼，有的小朋友说“我的马在跑呢，所以他的腿是弯的。”</p> <p class="ql-block"> 在《守护神--兵马俑》区域，幼儿用自己的见解从新诠释了兵马俑，老师将作品用kt板重新装裱，让他们像在坑里一样排好队，守护我们的大门。</p> <p class="ql-block"> 《故宫》是小朋友和家长们非常喜欢的人文类博物馆，幼儿受到故宫的熏陶很多孩子爱上了红色。他们有的画角楼，有的画石柱，有的画龙，有的画皮影，还有的画好看的水墨画，俨然把走廊变成一个小小故宫。</p> <p class="ql-block"> 在走廊中我们也创设了与孩子们作品相呼应的绘本，当小朋友们在参观中有了更深的兴趣，老师们也可以基于幼儿兴趣拿取相应的绘本，努力为孩子做到无所不在的教育。</p> <p class="ql-block"> 从古至今来到了今年。2021年是航天大年，我国完成了空间站开建、天问一号着陆火星，中国首次探索了火星，随着我国神州十二号载人飞船的成功发射，小朋友们对航空航天的热情也逐渐高涨，于是《我和火星的故事》绘画便诞生了。有的幼儿在火星上创建了家园，有的变身小小宇航员要与太空中的外星人做好朋友，他们把对太空的向往都画在了纸上。</p> 《太空漫步》展区使用统一颜色的背景让幼儿的画都拼在一起，有浩瀚宇宙的感觉，空间站、宇宙飞船、美丽的星球和漫步的宇航员，幼儿发挥想象，进行创作。 《军事小天地》是在幼儿参观军事博物馆后设计的版块，他们感受到了祖国的强大，也是难得的近距离去看这些飞机坦克，“原来飞机有这么大！我平时看到天上都是小小的。”“坦克太厉害了！雪地泥地都能走！”“中国的战斗机都可帅了！歼31还会隐形呢！”“航空母舰的甲板那么大，能停下好多飞机！”小朋友使用轻黏土制作自己感兴趣的军事载具，有的小朋友一边做一边说“这是我们中国的，要做上五星红旗！”<br><br> 荣耀墙 <p class="ql-block"> 看完了我们的博物馆走廊，同样值得介绍的就是楼梯处的《独一无二的自己》照片墙和《时光胶囊》毕业愿望收藏。</p><p class="ql-block"> 在2020年的毕业季，园所组织毕业生开展了自画像的活动。因为每个孩子都是独一无二的，他们对世界都有自己独特的探索和表达方式，从他们天真童趣的自画像中也能感受到他们个性的张扬，在教育中我们要努力遵循幼儿发展，保护孩子们的天性，让孩子们都能成长为最好的自己。</p> <p class="ql-block"> 《时光胶囊》是我们与毕业的小朋友的约定，孩子们把未来的梦想放进了透着光的胶囊之中，我们约定来年再回到五幼，看看我们小朋友的成长，看看梦想有没有实现。这些具有珍贵回忆的且意义的活动，为我们的博物馆走廊增添了更多色彩。让我们把教育根植于现在，把目光着眼于未来，让孩子们在对未来的无限憧憬中茁壮成长。</p> <p class="ql-block"> 博物馆走廊已经介绍完了。丰富的内容让幼儿每每经过都驻足观赏。在建设走廊博物馆的同时，我们的班级也打造了玩具博物馆和瓶子博物馆。一起期待下期的博物馆之旅吧~~~</p> <p class="ql-block">文字：吕晓菲 邢瑶 李阳阳</p><p class="ql-block">编辑：吕晓菲 马哿萌</p><p class="ql-block">审核：杨书丽</p>