关注心理健康，收获幸福时光

太极湖学校政教处

关注心理健康，收获幸福时光——十堰市2021年中小学心理健康教师素养提升高级研修班（第四小组）系列报道三

组长介绍授课专家

　　今天下午的讲座是由华中师范大学心理学院吴才智教授主讲，它不仅是博士生导师，还是湖北省青少年心理健康教育中心副主任，从事心理咨询与心理健康教育二十五年，主要研究危机干预和自杀预防、心理咨询与治疗、心理辅导的组织与管理等。今天学习的主题是《校园心理危机识别与干预》

　　心理疾病并不是离我们很远的事情，它常常就发生在我们身边。吴老师通过一则则骇人听闻的数据，再次告诉我们，心理健康教育的重要性，危机可能随时发生。

四组组员谈收获

看，我们听讲是多么地认真

　　习近平总书记强调:“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”塑造和谐、温暖的家庭环境是青少年心理健康发展的关键一环。家长对孩子的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等各方面都要重视起来，促进孩子身心全面健康成长。

　　守护青少年的心理健康，家校需要同步协调、及时沟通。家庭教育促进法明确指出，畅通学校家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合。学校可以通过家访等形式充分了解学生成长的家庭环境，通过线上线下平台普及心理健康知识，引导家长树立正确教育观念、掌握正确教育方法。要密切配合落实“双减”政策，切实减轻孩子们不必要的课业负担，以保证充足的睡眠时间和一定的休闲时间。同时家校在心理危机的预防和干预方面要加强配合。学校应当通过深度辅导，及时了解学生家庭情况，从而建立长效和动态合作机制，同步协调、及时把握学生的心理动态。

　　通过吴老师的讲座，同学们都能充分地认识到了危机识别、危机干预等对形成健康心理、幸福人生的重要性，也使大家认识到了只有成为一个心理健康、有学习能力的人，才能在未来的生活、学习、工作中健康快乐，积极向上。

没有比人更高的山，没有比脚更高的路。

　　有人说，今天的教育，缺的不是楼房，而是文化与技术；缺的不是理念，而是行为与操作；缺的不是水平，而是责任和精神。教育的希望，在于教师教育初心的回归、精神家园的重建。教育初心和育人使命的体现，应该是每一位教师对梦想的坚守、对生命的尊重、对自我的发展。

　　三尺讲台维系着国家的命运，每一个教师都担负着为国育才的使命，一个有理想有信念的老师才能教出有理想有信念的学生。尤其在这个价值取向多元的时代，我们更加要有远大的理想，要有高尚的道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心。传道者首先要明道、信道，为学生点亮理想的灯，照亮前行的路。

十堰市2021年中小学心理健康教师素养提升高级研修班（第四小组）人员名单：周超平、唐俊怡、平兴燕、徐黎、王婧尧、范玲玲、牛欢、张毅、程红、程品芳、薛艳华、杜著科、郑龙珠