课堂展风采,观摩促成长——第四区域教研共同体英语优质课比赛及教研活动纪实

北高昌中心小学

<p class="ql-block">  为切实提升教师的教育教学能力,促进学校教师专业化发展,提高教师队伍整体教育教学水平,加强教师之间的交流与学习,取长补短,共同进步,12月7日上午,县教体局教研组组织开展了第四教研共同体英语优质课比赛在北高昌中心小学举行,第四区域教研体的部分英语老师齐聚一堂,以饱满的学习热情参与到此次活动中。</p> <p class="ql-block"> 本次英语组讲课的是周静娇老师和马杭老师。周静娇老师精心准备,精美的课件,新颖的设计,流利的英语授课,游戏的形式激发了学生的学英语兴趣,彻底激活了课堂,课堂效率极高,学生知识掌握牢固。</p> <p class="ql-block">  马杭老师的整节课设计巧妙,把握课堂主题,设计新颖,思路清晰,老师讲课注重重点和细节,及时纠正错误读音和表达。</p> <p class="ql-block">  “教而不研则浅,研而不教则空”。周静娇老师和马杭老师首先阐述了自己的教学设想,畅谈了自己的教学感想。</p> <p class="ql-block"> 听课结束后全体教师依托课例,围绕《<span style="font-size: 18px;">怎样让复习课更具有时效性</span>》参与了细致、透彻的评课交流活动。每位教师在交流中畅所欲言,各执己见,共同分享教学中的点点滴滴,探索教学方法,积极发表自己的意见和观点,互相学习交流,集思广益,受益颇丰。</p> <p class="ql-block">  县教体局教研室徐静美老师强调,教学有法,但教无定法,贵在得法。教学方法的多样化,对于教师而言,是需要有与时俱进的精神,更是需要时时刻刻保持一颗学习之心。创设完整的对话情景,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性,使其注意力高度集中;要关注学情,从学生学情出发,紧跟学生的思维开展教学,关注教学中的细节,及时纠正错误和习惯,顺着学生的思路纠正深化,把孩子真正需要的素养教给他们。</p> <p class="ql-block">  学道须当猛烈,始终确守初心。此次教研活动为我们英语教师提供了一个新的方向,使教师在教学上互相学习、互相促进。</p> <p class="ql-block">  水本无华,相撞而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。心灵的碰撞,灵感的生发,即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中,会涌现出更多的精彩课堂,激起更多智慧的火花。我们将不忘初心,砥砺前行!</p>

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周静娇

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互相学习