<p class="ql-block">为提升音乐学科教育教学备课质量，提高音乐教师的教学备课水平，促进音乐教师之间的相互交流，增加与其他音乐教师的交流、学习机会。周三上午，全体音乐教师开展了音乐学科备课展评会。</p> <p class="ql-block"> 首先，由彭飞教师对于前期执教的先导课《美丽的黄昏》这一课的备课构思与设计思路进行展示。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 《美丽的黄昏》是一首小而优美的欧美歌曲，三拍子的旋律优美抒情，歌曲的音域仅六度， 开始的4小节是全曲的主要素材，由1、2、3、4四个音组成，第5、6小节是第3、4小节的完全重复，主要节奏型轻盈而有动感。歌曲通过简单的三句歌词，描绘了一幅欧美地区黄昏、教堂、钟声的景色，给人一种雅致、悠闲的感觉。</p> <p class="ql-block"> 在本节课的教学设计彭老师运用创设情境，创造各种音乐活动引领学生充分参与课堂，充分调动孩子们的积极性，激发学生学习的兴趣，在游戏中掌握知识。</p> <p class="ql-block"> 接下来是备课展评活动，俗话说：“备好课是上好课的前提。” “只有课前的精心预设，才有可能在课堂上实现精彩的生成”。教学工作也是这样，不备课就不能达到预期的目的，获得最佳的教学效果。</p><p class="ql-block"> 备课还可以弥补教师在专业知识和教学经验方面的不足。</p><p class="ql-block"> 所以，老师们都学习的很认真，希望在别的老师那里学的更多。</p> <p class="ql-block"> 本次备课展评活动，为教师们搭建了一个互相学习、互相交流、取长补短、共同进步的平台。使老师们认识到，必须抓好教学常规工作，才能提高教学质量。相信通过此次展评活动，会进一步推进我校教学常规工作扎实、有序地开展。</p>