<p class="ql-block">落实双减，解放儿童。在双减工作不断向前推进时，环城小学也在不断深探索和入改进学校的作业管理。</p><p class="ql-block">2021.12.7，环城小学召集了“作业监督员”会议。</p><p class="ql-block">为了推进“双减”深入执行，学校在3—6年级各班设立了一名“作业监督员”。要求各位管理员做好班级作业管理工作，每天在《班级作业登记册》上，记录老师们布置的作业，以及预计完成时间同时。</p><p class="ql-block">同时，在平时也要注意了解、倾听不同程度的同学们，每天完成作业的时间，以及对作业布置的看法，及时把每天的情况跟班主任老师进行汇报，沟通，以更好的平衡、协调老师们的作业布置和学习质量把控，学生作业时间和个性化活动之间的关系。</p> <p class="ql-block">在这次会议上，教务处王红富主任先了解了各班作业管理员们对“双减”的认识，明确了“作业监督员”这个岗位的意义和责任，勉励大家为了实现减负，要有责任意识，要积极主动为班级做服务，及时跟班主任和科任老师汇报。同时也给大家布置了任务，要做好作业登记，作业公示，做好老师和同学之间的“桥梁”作用。</p> <p class="ql-block">为了有效管理作业，保障学生作业时间和休息时间，增加透明度，促进科学合理的设计和布置作业。学校规定了“作业公示制度，设计了“作业公示墙”，印制了《班级作业登记册》和“作业公示表”。</p><p class="ql-block">同时，教务处也对各班的作业定期进行检查，推行“每月一查”制度。对全校的作业进行进行作业量，设计合理性和针对性，作业的全面性以及批改情况，进行多角度的调研和检查。</p><p class="ql-block">要求各班在精心设计书面作业的基础上，要合理设计一些综合实践活动，体艺运动，阅读时间。达到学习、运动，休闲、阅读的整体规划和合理布局，以此来全面落实和提高学生的综合素质，真正起到落实双减的同时，也同步做到解放儿童，起到教育为生长的目的。</p>