传承红色基因，培育时代新人——记2021年雩田片区中小学班主任主题论坛活动

撒野

为了弘扬班主任工作中的典型事迹，共享成功育人经验，共同探讨解决问题的方法，全面提升班主任素养和管理水平。 2021年12月7日，雩田片“红色育人”主题中小学班主任论坛在横岭中心学校举行。来自雩田片区各中小学的11名优秀班主任在本次论坛中各抒己见，展现了他们各自的育人风采。 小学组 　　枚江小学张玲老师给大家分享的是《传承红色文化，培育时代新人》。张老师从祭革命烈士墓，“远足拉练”周末研学活动；劳动基地的建设；开展红色文化教育主题班会这四个方面为我们讲解了她的班主任工作。红色文化是非常宝贵的财富，张老师为学生营造了一个红色健康的学习和成长环境。 　　横岭中心学校练书芳老师为大家带来的是《寓教于红，传承红色圣火》。练老师认为红色文化是班主任工作的养料。所以她从传承红色文化，培育爱国主义情怀；品味经典，树立鸿鹄之志；立足育人，弘扬红色文化三个方面入手，深化学生的红色素养，提高思想道德境界，营造集体爱国主义氛围。 　　碧洲小学黄艳红老师分享的是《传承红色基因，培育时代新人》。以视频导入红色基因内涵。以开展红色活动，厚植爱国情怀；重温红色记忆，激发使命担当；传承红色基因，争做时代新人三方面入手带来她的班主任工作经验。她带领学生树立远大理想，培育了一个又一个时代新人。 　　雩田小学袁素群老师分享的是《点亮星星之火，传承红色基因》。从遂川本土红色基因入手带领学生红色教育实践。让学生观红色影片，从而打造特色课堂；让学生读红色书籍，打造特色课余；讲红色故事，打造特色文化从而传承红色基因。 　　巾石小学刘燕南老师分享的是《红色文化，润心育人》。她以红色基因，孕“红色之芽”，讲解了班上学生佳佳的转变，以勤俭节约的优良美德感化佳佳，让佳佳养成了光盘的好习惯。刘老师以红色资源之血，育“红色之苗”带领学生吟咏红色诗词，与历史对话。最后以红色资源之魂，绽“红色之花”让学生在国旗下宣誓。 中学组 　　枚江中学刘招群老师给大家带来的是《烙印红色精神，铸就育人梦想》。刘老师从开展红色文化主题班会，依托学校，积极开展红色教育实践活动；鼓励和组织学生观看红色影视作品；组织学生进行红歌歌咏比赛四个方面开展她的班主任工作。她认为作为学生在校最亲近的人，应该持续不懈的进行红色育人，培养爱国爱党的时代新人。 　　雩田中学李晓芬老师分享的是《传承红色基因，争做新时代好少年》。她在开学第一课中带领孩子们认党旗，认国旗，争做“红色接班人”活动。同时诵读红色经典书籍，培养爱国情怀。组织学生观看优秀教育电影，加深爱国情怀。开展“革命歌曲”歌咏比赛活动等。让每个孩子都当好红色基因的传承者，实践者。争做新时代好少年。 　　巾石中学王晶晶老师给大家带来的是《传承红色基因，坚持立德树人》。王老师从红色环境育人，创建班级红色宣传阵地，举办班级红色活动，观看红色主题电影，让教室的每块墙壁会说话，每块墙壁会育人。让红色精神融入班会课程中育人，开展“巾石峰”登山节活动，让红色实践活动育人。 　　碧洲中学刘珊老师分享的是《赓续红色血脉，培育时代新人》。刘老师从阳光晨读活动，酿优良学风。开展国防教育，爱国主义教育主题班会把红色精神融进学生的习惯养成。同时开展“党在我心中手抄报”比赛，红色征文比赛激发爱国情怀。引导学生走出校园，面向社会，开展一系列的学雷锋活动，社区活动，志愿者活动赓续红色血脉。 　　横岭中心学校曾小玉老师为大家带来的是《传承红色精神，引领新时代青年》。曾老师从活动参与，体悟精神；日常行为，渗透精神；课堂传承，延伸精神；书写未来，传承精神四个方面入手开展班主任工作。曾老师依托遂川红色文化教材读本开展整本书的阅读，观看电影，开展红色故事比赛，手抄报绘制比赛，书信投稿等活动把红色育人渗透到每一个环节。 　　雩田三中刘仁芙老师分享的是《红色育人》。刘老师说班主任工作千头万绪，但德育工作是重中之重，而红色教育资源是进行德育教育的宝贵财富。刘老师经常利用主题班会等形式对学生进行爱党教育，增强学生对党的认识和感情。同时积极开展四史教育学习活动，让学生知史爱党，知史爱国。教育学生要热爱劳动，主动热情帮助别人。带领学生开展研学之旅，磨练了学生的意志，收到了良好的红色育人成果。 　　梁玉平主任总结到班主任工作虽然复杂，但班主任是学生最重要的引导者，要以红色育人，让红色基因代代相传。 最后梁玉平主任宣读了此次班主任论坛的比赛结果：小学组一等奖：巾石小学刘燕南中学组一等奖：横岭中心学校曾小玉 　　心有所信，方能远行。通过开展此次活动，相信一定在各位老师的心里埋下了红色育人的种子，更好地让我们的孩子知史爱党，知史爱国。争做积极向上的好少年。