<p class="ql-block"> 12月7日上午，汝阳县第三协作区第三次课改活动小学语文研讨交流在第五实验小学举行，柏树乡中心小学小语团队一行6人前往学习，收获满满。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 白海茹老师执教的《在牛肚子里的旅行》一课，以回顾红头的旅行路线为始，重点抓住描写青头和红头的相关语句和词语来体现它们之间深厚的友谊，引导学生有感情品读、分角色朗读加深理解，紧紧围绕“自身感受”的写法，让学生在读中感悟它们当时急迫、悲哀等的感情色彩。最后，“故事大王我来当”环节加深了学生对课文思想内容的理解。</p> <p class="ql-block"> 杨静老师执教的《具体事例论观点》这节课，学生在理解文本时，通过对比朗读，让学生深入体会，明确观点，感受到关注事例，论证观点的重要性。在对比学习的训练时，通过巧对比、细描写、善引用、多层面的方法理解单事例和多事例的观点，设计很有目的性，为后面的文言文学习做足了准备。</p> <p class="ql-block"> 《小学语文统编教材教学建议——以文言文教学为例》，叶峰亮校长博学多才，从小学语文的核心素养、小学语文统编教材总体编排思路、“语文要素”与“人文主题”双线组元、文言文的教学途径等多方面向我们讲解了如何让学生学习文言文入情入境，体会课文的思想内容。又列举了大量的文言文《书戴嵩画牛》、《王戎不取道旁李》、《迢迢牵牛星》等充分的说明尊重教材、理解新教材、用好新教材的重要性。</p> <p class="ql-block">柏小参培教师名单和他们认真详细的听课记录。</p> <p class="ql-block"> 这些优秀的教师和校长依次展示自己的教学风采、传授教学经验和教学方法，他们那巧妙的教学设计，新颖的教学方法，精美的板书课件，无一不吸引着在场的老师们。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教学路上，我们要不断学习，不断思考，向下扎根，向上生长！</p>