<p class="ql-block"> 风起橘黄枫叶落，雪映腊梅分外红。虽然是大雪节气，但长桥中心小学却是一片春意盎然。 </p><p class="ql-block"> 为了探索“双减”背景下的有效课堂教学， 提高新教师教材解读能力，打造高效课堂，真正做到“减负不减质”。2021年12月7日，长桥中心小学举办了“新教师课堂诊断”汇报交流活动，创造了“双减”之下新教师发展新特色。</p><p class="ql-block"> 参加本次活动的有进修校教研员周永文、郑学友，实验小学教师谢陈娇、熊芳、兰榕，光华小学校长杨锦文、副校长徐春屏，古峰二小校长吴仁孝，路下中心小学校长潘瑞美，棠口中心小学校长包江晖， 熙岭中心小学校长江振程，<span style="font-size:18px;">屏城中心小学教导主任姚惠珍……</span>共四十多位教师参加，大家齐聚一堂，开启了课堂诊断教研活动。</p> 颁发聘书 <p class="ql-block"> 没有滚烫的话语，但对师傅却是比语言更纯粹的敬意；没有醇香的美酒，但对师傅却是比美酒更浓烈的祝愿。今后的日子，师徒间定会践行“教学相长，切磋提升”的共同目标。</p> 课例展示 <p class="ql-block"> 阳燕老师执教的是一年级上册的《比尾巴》一课， 在教学中，老师创设动物王国比尾巴的情境，贯穿整个课堂，让学生始终情趣盎然，在识字教学中，鼓励学生自主识字，让学生在语言环境中轻松地掌握生字 。整节课的设计活泼有趣，充分尊重了学生主体地位。</p> <p class="ql-block"> 陈夏蓉老师执教的是四年级《确定位置》，学生在猜一猜、说一说、写一写、比一比等活动过程中，不断完善确定位置的方法。</p> <p class="ql-block"> 陈诗美执教的是六年级《Unit4 Birthday Lesson 1 Mocky‘s birthday》，思路清晰，节奏明快，精心的设计，教学目标明确，重难点突出。看！陈老师讲的多么投入，亲切的笑容，流利的口语，精美的课件及贴近生活的教具让学生们沉浸在英语世界中。</p> <p class="ql-block"> 张莉莉执教二年级《立定跳远》，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。张老师利用情境激发学生学习新知，循循善诱，每个学生都能积极地参与，让学生体会到学习与生活的联系。</p> 研讨诊断 语文组 数学组 技能组 <p class="ql-block"> 唯有真情动寒声，细心交流成风景。老师们热切的交流芬芳了寒风。碰撞出来的智慧火花，点燃了我们的教育热情，在2021年的冬季，温暖着你我。</p><p class="ql-block"> “独学而无友，则孤陋而寡闻。”新教师课堂诊断为新教师搭建了一个实践教学理念、提升自己、展示能力的平台，为新教师的专业成长注入了“推进剂”。坚信新教师在众多同行的帮助下，一定会快速成长。</p> 深入课堂，诊断把脉，指出问题，开出“良方”。今日的诊断活动是一次唤醒，是一次思维的自我重塑过程;今日的研讨和交流是为了来日的进步和成功;今日的积淀和反思是为了来日的奋发和成长。付出甘之如饴，所得归于欢喜。教无涯，研不止。长小老师将继续砥砺前行，且学且思，携手共进。 <h1><br></h1><p class="ql-block">编辑：倪冬梅</p><p class="ql-block">图片：张小芳 李荷容 杨孔燕 张超</p><p class="ql-block">审核：包久兴 包艳芳</p>