<p class="ql-block"> 新学期开始了，经过一个多月的施工，幼儿园前楼的建筑荒地被修整出来。为了打造自然、生态、富有野趣的户外环境，园长、老师、孩子一起商量，决定每个班先在那里种上班树。</p> 1.班树从哪儿来？ <p class="ql-block"> 瞧，信息一发出，就有家长朋友积极响应了！经过班级商量，决定种上白玉兰树。</p> 2.欢迎“白玉兰”！ <p class="ql-block"> 10月20日下午，孩子们还没起床，张言蹊爸爸就带着白玉兰和种植工具，在班级的种植地等候孩子们。</p><p class="ql-block"> 在张爸爸简单的介绍后，开始种树喽！</p><p class="ql-block"> 多多：那个挖土的东西是什么？</p><p class="ql-block"> 恬恬：我知道，那是铁锹，我奶奶用过。</p><p class="ql-block"> 文文：是要挖一个坑吗？</p><p class="ql-block"> 溪溪：对呀，要把树根放进去。</p><p class="ql-block"> 小宝：这就是小树的家啦！</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> ······</b></p><p class="ql-block"> 孩子们你一言我一语地交流着。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 挖坑、栽树、填土、浇水······孩子们关注着种树的整个过程。</span></p> <p class="ql-block"> 牵起小手，围着小树，许下愿望：“小树小树，我们一起快快长大吧！”</p> <p class="ql-block"> “小树口渴了吗？我们去给它喝点水吧！”</p><p class="ql-block"> “小树有没有长高呢？不如去看看它吧！”</p><p class="ql-block"> “好几天没看小树了，好想它啊！”</p><p class="ql-block"> “天有点冷了，小树会怕冷吗？”</p><p class="ql-block"> “老师，小树什么时候才会开出白色的花朵呢？</p><p class="ql-block"> ······</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 一段时间过去了，孩子们对小树的热情仍不减，时常去看看它，给它浇水。</span></p> 3.“白玉兰”怎么了？ <p class="ql-block"> 一次餐后散步，孩子们却发现小树的身上长出了好几块黑斑，这是怎么回事呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小树到底怎么了呢？我们和孩子展开了谈话。</p><p class="ql-block ql-indent-1">芃芃：树皮上黑黑的东西是什么呀？</p><p class="ql-block ql-indent-1">多多：是有人在上面涂了颜色吗？</p><p class="ql-block ql-indent-1">秋岭：为什么用手擦不掉呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">文文：它的叶子都枯了、掉了，只剩下一片叶子。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">······</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">小树到底怎么了？我们和孩子一起查阅了资料，还询问了一位正在种树的爷爷，他告诉我们：“这棵树得了黑斑病，已经死了。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">啊？孩子们都很惊讶，脸上流露出失望难受的表情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 柠檬：“小树真的死了吗？我想抱抱它。”</p><p class="ql-block"> 诗诗：“好可怜的小树，我也要抱抱它。”</p> 4.你好，红枫树！ <p class="ql-block"> 正当孩子们伤心的时候，来给班树浇水的中二班赵老师走了过来。她听说了我们班树的事情，主动提出赠送一棵树给我们。孩子们开心极了，迫不及待地跟着赵老师来到了她们的种植地。</p> <p class="ql-block"> 交接仪式开始啦！从姐姐的手中接过班树牌，以后红枫树就是我们小一班的班树了，一定要好好照顾它哟！</p> <p class="ql-block"> 围着枫树一起唱歌、跳舞，欢迎你，新朋友！</p> 5.枫树的新朋友 <p class="ql-block"> 为了不让枫树孤单，老师和孩子展开了谈话，在它周围种些什么呢？</p><p class="ql-block"> 恬恬：种草莓，我喜欢吃草莓。</p><p class="ql-block"> 可可：栽一些漂亮的花儿吧，枫树一定会喜欢漂亮的花儿。</p><p class="ql-block"> 楠楠：种青菜吧，我们种植园里也长了好多青菜呢！</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ·······</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 最后大家决定种樱桃萝卜，并在旁边栽一些花儿。两天过后萝卜种子寄过来了， 带上种植工具，孩子们开始忙碌起来。</span></p><p class="ql-block"> </p> 6.给枫树围上栅栏 <p class="ql-block"> 萝卜种子发芽了，栽的花苗也成活了，一次孩子们去给它浇水，发现新长出的萝卜苗，好像被人踩过，塌陷在地上。怎么保护它们呢？针对这个问题，我们又展开了谈话，后来从网上买了栅栏，有了栅栏的保护，它们就不会受到伤害啦！</p> 7.冬天里的枫树 <p class="ql-block"> 冬天到了，枫树上的叶子掉光了，工人叔叔帮它修剪了枝条，枫树下的花儿和萝卜也在慢慢长大。在寒冷的冬天里，它们会怎样生长呢？我们和孩子都很期待。</p> 8.我们的反思 <p class="ql-block"> 从“白玉兰”到“红枫树”，在近两个月的时间里，孩子们亲历了期待、喜悦、伤感、担心、惊喜等情感体验。他们精心呵护，细心观察，对植物的生长过程充满了好奇与探究欲。通过照顾班树系列活动，培养了孩子的爱心和责任心。</p><p class="ql-block"> 班树和孩子间的故事还在继续，我们也会一直关注、记录下孩子和枫树之间纯真而又美好的故事！</p>