新芽绽放尽芳华——泸州市滨江幼儿园新教师亮相展示活动

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新教师的加入给幼儿园注入了新的力量、新的希望。为了使新教师提升专业素养、提高教育教学能力，2021年12月7日，我园开展了新教师公开亮相课活动。 齐亮相，展风采 　　活动前，新教师们结合自身专长及教学风格选取适合自己的领域，利用空余时间认真、虚心地向有经验的老师“取经”，不断打磨、调整、设计教学活动环节。经过前期认真备课、精心准备，活动当天新教师为大家带来了六个各具特色、精彩纷呈的教学活动。 小班语言活动《小蓝和小黄》——苏童 　　苏老师化身魔术师，利用“魔术”极大激发幼儿的兴趣和探究欲望，以“故事里藏了一个大秘密”为前提，吸引幼儿从绘本故事里找秘密变魔术，最后让幼儿亲自操作、体验颜色变化。整个教学活动循序渐进，环环相扣，寓教于乐，孩子们在操作和游戏中学习故事并感受颜色的变化。 小班数学活动《猜猜我是谁》——林枝 　　林老师设计的数学活动是以一个神奇的盲盒为线索，让孩子产生好奇心进而提高注意力和兴趣，通过探索触摸大量的图形来感知不同的图形特征，从而认识图形。为巩固幼儿经验，创设以大灰狼抓小羊的游戏形式让孩子积极参加活动，让孩子在游戏中学习对图形简单分类。 小班综合活动《爱吃水果的牛》——赖帮丽 　　赖老师的教学活动巧妙地融合了水果的认知、维生素抵抗感冒的科学常识、牛关心他人的情感等因素，向幼儿传递了多方面的信息。本次活动创设了“喂牛吃水果”和“挤牛奶”两个操作情景，通过看、听、说和和动手操作等环节，引导幼儿积极参与到活动中去。 小班健康活动《认识鞋的正反》——范小莉 　　范范老师运用了头饰、图片，情景导入的方法，充分激发幼儿兴趣。从生活实际出发，在有趣的活动中掌握分清鞋子左右的本领，提高幼儿的生活自理能力。 小班美术活动《可爱的小绵羊》——牟玉兰 　　牟老师利用生活中幼儿感兴趣的常见物品——棉花，开展了本次美工活动，内容和材料适合小班幼儿。活动层层递进，不仅让幼儿在活动中掌握撕，团，贴的技能，也让幼儿在活动中充分感受美、发现美、创造美。 小班音乐活动《开汽车》——陈欣怡 　　整个活动以生动、有趣的开汽车情景串联而成，幼儿随音乐大胆创编肢体动作开汽车加油、刷雨刮器、停车。通过游戏的方法让幼儿乐于参与音乐活动中，从而让幼儿对音乐产生喜爱之情。 共研讨，促提升 教而不研则浅，研而不教则空。本次活动从课堂自评、听课互评、活动重构三方面展开，老师们进行了深入地交流和互动。 　　自评环节中，授课教师首先对自己本次教学活动进行自评，就教学活动目标的达成度、教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题进行了认真的反思。 　　听课教师进行了集体评议，老师们踊跃发言，针对每位教师的活动，从活动内容选择、活动设计、目标设定、组织形式、现场效果、幼儿的反应、活动细节及教学目标完成程度等方面进行讨论，剖析问题，及时提出指导性意见。集思广益，同课异构，大家重新梳理思路，分别对六个活动进行了重构。 　　活动最后，杨园长进行综合点评，同时向老师们提出了今后组织教学活动的几点思考：第一目标设定是否科学、合理，符合小班幼儿年龄特征？第二是否找准重难点，教法、学法是否帮助重难点的突破？第三是否做到以儿童为本位，环境、材料、情景是否贴近幼儿生活？希望老师们能把更好的课程带给孩子们。 心反思，新成长 　　智慧总是悄悄藏在一扇扇门的背后，而交流往往是打开房门，使智慧迸发的那把钥匙。研讨过后，新教师带着“余温”反思不足，总结经验，更加明确了今后努力的方向，向着新的思考再出发。 　　知不足而奋进，弥差距惟自强。各位新教师表示，自己更加明确了今后努力的方向，在以后的工作中会不断学习、放手儿童，提高教学水平。 一次磨课，一次成长， 一次历练，一次收获。 在砥砺奋进中， 一定会遇见更优秀的自己！ 加油吧， 滨江幼的新兴逐梦人们！ 编辑：唐益鑫 审核：杨怀明