<p class="ql-block">随着“双减”政策的进一步推进，学生的作业量被中央和各级教育部门提高到一个“前所未有”的高度，这一现象可谓建国以来绝无仅有，所以“减”是必须，“减”是大势，减量增效是前提。那么如何守好学校的主阵地，把学生从过去繁重的作业负担中解放出来，让学生在学校里学着认知、学着合作、学着做人、学着共同生活，实现健康、阳光、乐学，这是“双减”政策下学校需要思考的问题。对此我校在作业方面进行了一系列的探索。</p> <p class="ql-block">在此背景下，我校康立红老师在语文作业设计上大胆创新、积极探索出一系列符合学生年龄特点和认知发展规律的创新作业形式。接下来让我们一起走进康立红老师的作业天地，去感受多样作业的趣味吧！</p> 手抄报设计师 书法沙龙 古诗配画 今天我是小老师 阅读ABC 成语接龙小能手 打开想象的大门 识字小工具 文笔演练 常规练习 基础达标 <p class="ql-block">同时局领导也对我校的作业创新与规范书写给出很高的评价。</p> <p class="ql-block">双减对学校提出了更高的要求，但我校会始终秉承本校行动纲领“只要思想不滑坡，办法总比困难多”，用心发挥学校教育主阵地作用，充分体现人本思想，让孩子们真正站立在学校中央。这离不开每一位老师的努力与创造，我校相信:在优秀教师的带领下，程小全体教师定能全力发挥自己的创造力与想象力，为双减增砖添瓦，为孩子们高质量的校园生活贡献智慧！</p> 2021.12.7