<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 教育家陈鹤琴先生曾说过：“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。幼儿园的值日生不仅是幼儿教育的一项目标，更是我园生活即教育课程的重要组成部分。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 孩子们通过值日生工作，不仅能有效地养成责任感和为他人、为集体服务的意识及良好的劳动习惯；还能在劳动中不断认识自己，在值日生工作中体验合作、培养管理能力。</span></p> <p class="ql-block"> 值日生工作对孩子来讲是一件既新鲜又陌生的事。为了让幼儿了解值日生的职责，老师首先与孩子们共同讨论了值日生的主要任务。经过激烈的讨论，孩子们加深了对值日生的了解，明白了值日生是为自己、为同伴、为集体做事。</p> 绿植保护员 <p class="ql-block"> 每天早晨，绿植保护员都会对班级内的植物进行浇水，并且每天记录当日的天气、浇水量、浇水者。保证班级内的植物宝宝们都能够健康、茁壮的成长。</p> 玩具收藏家 <p class="ql-block"> 收玩具是孩子们每天都会做的事情，而玩具收藏家会在同伴们收玩具时提醒小朋友们整理好自己的物品，在同伴收好玩具后进行检查、再次整理。</p> 图书管理员 <p class="ql-block"> 图书管理员在小朋友们结束区角活动后，负责整理好图书，注意小朋友们看书后是否将书放回书架，并按照原位摆放好，监督小朋友改正乱丢乱放的坏习惯。在设立的图书修补区中，也能看到小图书管理员们一点一点将破损的图书进行粘贴、修补。</p> 清洁小卫士 <p class="ql-block"> 清洁小卫士会在同伴进餐后将桌椅擦净并摆放整齐。发现地上有掉落的餐巾纸时及时捡起，保持桌面、地面的整洁。</p> <p class="ql-block"> 值日生工作既能培养幼儿的劳动习惯，增强幼儿的自信心、独立性和为集体服务的精神。更能使幼儿在劳动中不断认识自己，知道自己能做很多事，并能做得很好，同时又受到老师的表扬和同伴们的称赞，体会到为自我服务、为集体服务是件很光荣的事情，从而培养幼儿良好的思想品德。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：王老师</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：翟老师</p>