<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实国家“双减”和“五项管理“政策，以科学合理的多元化评价方式，提升学生的核心素养能力，全面培育学生的生命成长的力量。寿光市凤华小学二年级在2021年12月3日进行了二年级数学无纸笔测试大闯关活动。</p> 精心策划 <p class="ql-block"> 日常教学中，二年级数学老师们依据教学评一致性进行深入备课，精心上课，躬耕反思，既夯实学生的基础知识，又提升学生的数学核心素养能力。老师们围绕着无纸笔测试活动发表看法，提出好点子。在老师们集思广益下，我们制定出了无纸笔测试的测试范围、测试内容、测试流程以及评价任务和评价标准。通过本次无纸笔测试活动，为我校探索小学一二年级无纸笔测试评价指明了方向。</p> 万事俱备 <p class="ql-block"> 有了具体的活动方案后，老师们齐上阵，发挥各自的专能，设计、打印、剪边、涂色，确保活动能顺利进行。为我们一丝不苟的老师们致敬和点赞。</p> 勇闯关卡 我是口诀小达人 <p class="ql-block"> 本关考查的是学生对乘法口诀的熟练程度，为提高数学运算能力打好坚实的基础。比赛过程中，学生随机抽取口诀卡片，快速准确的说出答案，就可以得到8颗智慧星。</p> 我是会说小明星 <p class="ql-block"> 通过第一关，同学们愉快的来到了第二关，拿着老师提前给的测试纸，认真审题，读题。</p><p class="ql-block"> 本关考查的是学生的审题能力、思维能力以及语言表达能力。正确的列出算式，并能将自己的想法清晰条理的表达出来即能得6颗智慧星。同学们思路清晰，声音洪亮，仪态大方，充分展示了自己阳光自信的一面，如同是一个个会说的小明星。</p> 心灵手巧我最棒 <p class="ql-block"> 通过第二关，同学们拿着通过卡来到了第三关，第三关有两个任务，第一个任务考察学生对钝角，锐角，直角的特点的认识和动手操作能力。能正确的摆出钝角，锐角，直角及说出各自的特点得6颗智慧星。</p><p class="ql-block"> 第二个任务考察学生对乘法算式意义的理解和动手操作能力，能说出乘法算式的两个意义及摆出这两种意义得6颗智慧星。</p> 辨别方向我能行 <p class="ql-block"> 一个个闯关小勇士通过自己的不懈努力来到了第四关。本关考查的是如何辨别生活中的方向和地图上的方向。同学们感受到了学习方向的重要性，亲身体会到数学与生活的联系。</p> 我是小小故事家 <p class="ql-block"> 过关斩将，闯过前四关的同学来到了第五关，他们各个精神抖擞准备迎接最后的挑战。本关考查的是对乘法意义和除法意义的理解，通过创编故事激发了学生学习数学的兴趣，构建了数学模型与生活经验的联系。学生随机抽取一个算式，能用自己的语言清晰的讲出数学故事就能得到6颗智慧星。</p><p class="ql-block"> 同学们充分发挥自己的想象力，有声有色的把数学故事讲的条理又清晰。</p> <p class="ql-block"> 老师们根据评价标准给每个学生的通关卡上写上得星颗数，每一颗星星都是智慧的象征，孩子们给自己努力获得的智慧星涂上自己喜欢的颜色，心里美滋滋的。</p> 收获胜利✌️ <p class="ql-block"> 老师依据学生的得星情况，评选出“全能小明星”并及时下发喜报。在这个高光时刻，你们是最棒的!</p> <p class="ql-block"> 此次无纸笔测试活动有效地促进了学生的评价全面性，激发了学生的学习热情和学习兴趣，使得学生在这样的活动形式中，轻松愉快的获得学习的乐趣。</p><p class="ql-block"> 孩子们在经历了趣味素养展示活动后，提高了自身的临场应变能力，遇事更加自信从容，表达更加有条理。为了全方位提升学生的综合素养，我们会一如既往地为孩子创造出更广阔的发展空间，坚持不懈，砥砺前行。</p> <p class="ql-block">编辑：韩玉丽</p><p class="ql-block">审核：吴红娜</p><p class="ql-block">签发：苏永成</p>