赓续百年初心 担当育人使命——方山二中优秀教师风采展:孙国平

方山江阴一家亲

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追求

教育

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事业

　　孙国平，男，本科学历，中小学一级教师。1998年毕业分配于原石站头教办工作，根据学校需求先后任教过语文、物理、地理、生物，化学等多门学科，2005年调入方山二中至今，一直担任化学教学任务。从教23年期间，先后兼任班主任，体卫艺主任，校报编辑，美篇制作等工作。他把勤劳和智慧融入神圣的讲台，把无疆的师爱倾注于学生的心田，把满腔的热血献给了党的教育事业。

激情与敬业同在

他视教育为生命，热衷于自己的工作。近几年虽身体不佳（装有心脏起搏器），但去年面对三个班的化学学科教学和校报编辑的重负荷工作量，没有丝豪的退缩，更没有半点怨言，一直坚持到最后。他脚步坚定、豪情满怀，出色得完成了学科教学任务，同时积极响应党的号召，宣传学校正能量，校报编辑如期展开。在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神和忘我的的奉献精神。

信念与追求同行

天行健，君子以自强不息。教师的美更在于其有崇高理想信念和为梦想而不懈追求的动力，他是一名优秀的化学教师，同时更是一位出色的校园编辑。在他认为学科教学与写作爱好并不冲突，而是相辅相成的。成为一名业余写作爱好者是他不变的梦想与追求，在一首打油诗《追梦述怀》中可清晰地折射出他不甘落后，不懈追求的崇高志向:“浅写易作三秋冬，春秋大梦影无踪。钟情翰墨得偏爱，苦求华章壮志伸。才疏学浅偶动笔，涂涂抹抹寄我情。不恨韶光如水度，抒怀得句梦犹新。”如诗中所愿，他做到了，且收获非薄:《梦翔学报》创办以来先后刊登新闻类通讯、工作类和生活类习作共计60余篇；为分享学校美好，宣传正能量制作《美篇》共70余次，其中有不少篇章被各大媒体平台选编；2021年撰写的《浅析初中化学课堂教学的有效性》被《中国教师》第21期选登。

工作与学习永伴

植根于课堂是一名教师的基本职责和使命，从教23年，他纵然身挑重担，却从未离开过课堂教学一线，为了让学生喜欢上化学，他精心备课，认真改作，不断总结教学教法，结合演示实验探究，充分利用新课件，上好每节常态课。他的课上学生的兴趣高涨，百听不厌，气氛活跃。
工作不忘学习，追求卓越，奋力翱翔。为了提高自己的教学业务水平，他经常外出学习，取他山之石；学校各种培训积极参与，借鉴优秀教学案例；教研活动从不延误，虚心向同科目老师学习，广泛汲取营养。付出终得肯定，2011年撰写的《试管破裂之后的课堂“小插曲”》在山西省“三优工程”评选活中被教育厅评为优秀案例二等奖；2012年、2020年先后两次被吕梁市教育局评为吕梁市学科带头人。

仁爱与师德共存

他爱自己的学生。不分优差，一视同仁，关爱入微，在一次教研总结中这样写道：拥有“仁爱之心”方可走进学生心灵，开启学生智慧之门。在教学工作中他总是以平和的态度和宽容的心境去包容每一个孩子，让学生感受到老师的教育，不仅体现在严厉的要求和严格的管理，更多的是对他们的关心和爱护。
他爱自己的事业。曾与同仁这样分享观点：既然选择了教育，就应当把自己的年华献给教育事业，用爱心构筑事业的大厦，把热血和激情融入自己的教学中去，让学生感受到爱的温暖。
他更爱自己的同事。在与大家的相处中，总是以博大胸襟赢得彼此间的理解和关爱，从不文人相轻，只要有求于己，他必力行而为。由此，他的工作和生活里总是充满了温暖，溢满了和谐，写满了诗意。 作为一名教育工作者，他始终以当代“四有”好老师的标准去严格要求自己，并为之而努力践行着。在方江合作办学之今日，他更丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，辛勤耕耘，挥洒汗水，“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”。