<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">读书</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">是一种诗意的生存状态</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">是一种幸福的生活方式</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">是一种温暖的生命体验</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；博大精深的国学经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。诵读国学经典，积累的是语言，汲取的是智慧，练就的是品格。</p> <p class="ql-block"> 为扎实落实落地“双减”政策和立德树人根本任务，深入实施素质教育，提升学生核心素养，杏花岭区实验小学在上学期阅读课程开展取得良好成效基础上，以“让读书成为习惯”为主旨，着眼于学生内生动力和素养提升，于12月1日--12月3日，在学校教学部的具体安排下，以“品经典芬芳 展实验风采”为主题开展本学期学生诵读素养展示活动。全校师生积极参与，班级诵读精彩纷呈，诵读形式不断创新，为校园增添了浓厚的文化韵味。</p> 一年级国学诵读展示 <p class="ql-block"> “国学不厌百回读，熟读深思子自知”。一年级的小朋友们精神饱满、声音响亮、感情充分、创意十足，肢体语言丰富。展示出了良好的诵读习惯、自律能力和诵读素养。</p> 二年级国学诵读展示 <p class="ql-block"> 青青子衿，悠悠我心；中华经典，吟咏至今。二年级同学们在诵读中追寻俊朗飘逸的李白，拜谒坎坷一生的苏轼，侧耳倾听马致远的古道西风，低头咏叹梁启超的少年中国说。</p> 三年级国学诵读展示 <p class="ql-block"> 经典永流传，吾辈记心间。 一篇篇经典佳作，经过老师们的精心编排，孩子们或激昂或婉约，或俏皮或清纯的诵读展示，再现了经典诗文的质感画面，真是诗中有画，画中有情，情中有境！他们用歌声吟诵秋天的韵味，他们配乐而舞，曼妙的身姿，一波三折的旋律，舒缓而又委婉的节奏，适度的起伏，学生的情感随着音乐一起流淌，涓涓不息。 </p> 四年级国学诵读展示 <p class="ql-block"> 穿行秀美河山，感受奔腾时代。从潮水汹涌澎湃的钱塘江，到景色秀丽的天都峰；从历史悠久的圣地延安到傲然挺立的北国雪梅。祖国江山如此多娇，同学们的集体诵读时而如铜钟，铿锵有力；时而如细雨，轻柔绵长，深深地拨动着众人的心弦。</p> 五年级国学诵读展示 <p class="ql-block"> 博观而约取，厚积而薄发。五年级同学用书香枕梦想，或童趣盎然，或悠扬婉转，或气势磅礴，昂扬展示着自己的才华。在和谐音韵中，诠释着对国学经典的热爱，再现了中华诗词的古典风韵，令人回味无穷。</p> 六年级国学诵读展示 <p class="ql-block"> “诗的语言，典藏着五千年的悠久文化；诗的声音，演绎着不朽的风骨铿锵。”六年级同学们以诗言志，以歌咏言。在诵读中，从诗经楚辞走到唐诗宋词，从琴棋书画谈到礼乐射御，从孝悌忠信悟到精忠报国，一起在诗词歌赋里徜徉，在吟诵中继承和发扬中华经典文化的精髓。</p> <p class="ql-block"> “粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”杏花岭区实验小学将继续深入开展阅读课程，三维并举，内外融合。在识字中，积累成语；在阅读中，读古诗名著；在表达中，引用名句；以课内指导阅读与课外海量阅读相互融合，不断提升学生语文学科素养、启迪智慧、完善人格，在同学们的血液里融入民族文化的基因，播下民族精神的种子，让他们能够拥有一个美好的精神家园。</p> <p class="ql-block">编辑：梁艳</p><p class="ql-block">摄影：电教团队</p><p class="ql-block">审核：崔涛 袁莉</p>