<p class="ql-block"> “小雪封地，大雪封河”。作为一个降水类节气，大雪是相对于小雪而言的，意味着降雪的可能性比小雪更大，而非降雪量一定大。是啊!五彩缤纷的大自然，为孩子探索未知世界提供了无限的源泉。一朵花，一棵树，一滴雨，一片雪花，都激发着孩子们的好奇心，“大雪”节气是冬季的第三个节气，标志着仲冬时节的正式开始。此时此刻，就让我们一同跟随孩子们的脚步，走进二十四节气——“大雪”主题教育活动吧!</p> 寻*雪 <p class="ql-block"> “大雪”节气里藏了哪些秘密？让我们一起来寻找吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子们用心记录着自己的发现～</p> 大雪知多少 <p class="ql-block"> 老师向孩子们介绍大雪节气的由来、以及民俗文化和有关大雪的诗歌、故事等，通过老师的讲解和互动，让孩子们不仅了解“大雪”的意义、传统习俗、食俗以及有关大雪诗句的赏析，也更加形象地感受到我们中华民族的传统文化。</p> 雪花创意画 <p class="ql-block"> 在大雪节气里，孩子们用自己的巧手去勾勒、渲染、刻画出一幅幅精美的作品，表达他们对雪花落下的美好愿望。</p> <p class="ql-block">👧：看我画的雪人，穿着漂亮的红色衣服呢！</p><p class="ql-block">🧒：我的是蓝色衣服哦！</p><p class="ql-block">👦：我的雪人在打雪仗呢！</p> <p class="ql-block"> 大雪节气的来临，少不了雪娃娃的陪伴，孩子们动用心灵手巧的手指开始了“雪”的艺术创作。</p> <p class="ql-block">👧：冬天来了，小雪花悄悄的飘落下来，你们在下雪天里最喜欢玩什么游戏呢？</p><p class="ql-block">壮壮：堆雪人！</p><p class="ql-block">灏宇：打雪仗！</p><p class="ql-block">👧：你们的主意都不错，不如我们先画下来，做一个计划吧！</p> 大雪的“味道” 冰糖雪梨 <p class="ql-block"> 大雪节气的特点是气温显著下降、天气非常干燥，所以今天老孩子们与爸爸妈妈一起制作了冰糖雪梨。冰糖炖雪梨是一道传统的特色甜点小吃，主要食材是冰糖和雪梨。冰糖和雪梨同食可以清热去火、滋阴润肺，养胃生津、祛痰止咳，对咽喉也有较好的养护作用。而且梨中较多糖类物质和多种维生素，容易被人体吸收。最近天气比较干燥，来一杯冰糖雪梨水是最适合不过了！</p> <p class="ql-block">旭旭：我做的冰糖雪梨是一整个的哦！</p><p class="ql-block">小牟：我自己削皮自己做的冰糖雪梨水，可好喝了！</p><p class="ql-block">雨涵：我和爸爸一起制作的，然后我们一起分享，可开心了！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美味的冰糖雪梨制作好了，快来品尝一下吧！</p> 品尝地瓜干 <p class="ql-block">师：“大家看看这是什么？”</p><p class="ql-block">幼：“地瓜干！”</p><p class="ql-block">师：“谁来说一说地瓜干的味道？”</p><p class="ql-block">大壮：“甜甜的。”</p><p class="ql-block">秋涵：“我奶奶就晒过地瓜干，还有点硬硬的。”</p><p class="ql-block">明泽：“我也吃过地瓜干，一点也不硬啊！”</p><p class="ql-block">安妮：“地瓜干还有点磨牙呢！”</p> 唱“大雪” <p class="ql-block">节气歌是一个节奏感很轻的音乐，请大家想一想我们能用什么动作来增强她的节奏感，让他的节奏听起来更有节奏感呢？</p><p class="ql-block">思童：可以拍手！</p><p class="ql-block">翔宇：也可以跺脚！</p><p class="ql-block">师：或许你们想到的是一个好办法，我们一起来试一下吧！</p> <p class="ql-block"> 本次大雪节气主题活动，孩子们通过听听、看看、说说、吃吃、做做等多种形式，了解大雪节气的习俗，感受传统文化的趣味。在寒冷的冬天，让孩子们感受到大雪节气带来的温暖和快乐！</p>