<p class="ql-block"> 实验小学幼儿园为期两周的教研活动(11月23日—12月6日)，按计划进行并取得圆满成功。本次教研活动分为三个阶段，第一阶段由赵敏、杨静、王立静三名老教师示范引领，展示优秀教学活动，第二阶段由杨飞飞、郭东威、王洋、冯爽、左淼、孙晓玲等人开展示范课教学活动，第三阶段由新教师：黄艳、王禹歌、刘微微、马秋爽、王友凤、王丽娜、关云雪进行新教师上岗汇报教学活动。</p><p class="ql-block"> 通过本次活动，充分发挥了骨干教师的带领作用，较好的提高了任科教师的教学业务水平。活动中，讲课的骨干教师不仅在课堂教学中起到了带头示范作用，而且在教研活动中展示了结合实际的新教法，为我园教学质量的提高起到了模范作用。尤其是王立静、赵敏、杨静三位老教师的引领辐射作用得到了充分的发挥。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第一阶段由赵敏、杨静、王立静三名老教师示范引领，展示优秀教学活动。</p><p class="ql-block"> 杨静老师的数学活动课《找规律》，活动的开始创设一种情境“开联欢会”要布置教室，来激发幼儿的学习兴趣，让孩子们自主地去发现规律。新课巩固部分又设计闯关游戏“猜一猜、图一图、比一比”再次激起孩子的学习欲望，紧接着让孩子们学以致用找一找生活中的规律，先是给孩子一定的空间让孩子找出来说一说，然后老师用课件直观的呈现出生活中的一些规律，我认为这才是本节课的亮点，因为数学来源于生活，尤其幼儿的数学活动课一定要贴近生活、用于生活，此环节的设计也将本节课推向了高潮，最后巧妙的用《小小设计师》来吸引全体幼儿动手操作，利用各种桌面玩具按照本节课学习的规律拼出各种图形，整节活动的设计独特、新颖。</p> <p class="ql-block"> 赵敏老师的语言课，学习儿歌《四季》，开始就给孩子设一个悬念，大自然妈妈有四个女儿，让孩子们猜猜他们都是谁，而不是很直白的直接告诉孩子一年当中有四季春夏秋冬，儿歌通过春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人利用这几种代表性及强的事物，生动形象地描述了春、夏、秋、冬不同的景色。赵老师利用课件图文并茂吸引幼儿，让幼儿浅显易懂，能够快速掌握儿歌中的语句。并在幼儿能够掌握儿歌内容的基础上增加难度，提问幼儿除了儿歌中四季的这些特征，你还知道哪些关于四季的特征。此环节的设计不仅发展了幼儿语言表达能力，又拓展了幼儿的知识面。在活动延伸部分又为每名幼儿准备了操作袋“四季拼图”，想法非常好，富有创意，孩子们也特别喜欢，打破了以往的图一图、画一画，使幼儿在兴趣盎然中学有所获。</p> <p class="ql-block"> 王立静老师的健康活动课《好吃的蔬菜》，首先用谈话的方式引入主题，问幼儿：“你最喜欢吃哪些蔬菜？”来激发幼儿的兴趣。接着用孩子们都喜欢的动物小兔子导出第一种蔬菜“胡萝卜”，出示实物胡萝卜让幼儿观察形状、颜色、说一说吃起来的味道，在摸一摸表面什么感觉、课件讲解胡萝卜都有哪些营养，引导幼儿要多吃胡萝卜等等。整节课通过观察、讨论、猜谜、品尝、制作等一系列活动，极大地调动起幼儿想要探索的欲望，并让幼儿了解蔬菜特性的同时，知道蔬菜的营养价值，加深对蔬菜的喜爱，激发幼儿爱吃蔬菜的情感。</p> <p class="ql-block"> 本次活动中青年教师的教育教学水平、专业素养在摸索、磨炼中不断提高。第二阶段由杨飞飞、郭东威、王洋、冯爽、左淼、孙晓玲等人开展示范课教学活动。</p> <p class="ql-block"> 新上岗的教师在一次次的磨课、剖析、反思与点评中茁壮成长。 第三阶段由新教师：黄艳、王禹歌、刘微微、马秋爽、王友凤、王丽娜、关云雪进行新教师上岗汇报教学活动。</p> <p class="ql-block"> 希望各位老师以此次活动为契机，相互学习，总结经验，相信各位老师通过不断学习，不断思考，不断创新，不断的提升自己的业务能力。</p>